今年,蘇州市政府的一項(xiàng)實(shí)事工程就是由政府投入1000萬(wàn)元資金.對(duì)城區(qū)4萬(wàn)戶家庭的老式水龍頭和13升抽水馬桶進(jìn)行免費(fèi)改造.某社區(qū)為配合政府完成該項(xiàng)工作,對(duì)社區(qū)內(nèi)1200戶家庭中的120戶進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并匯總成下表:
改造情況均不改造改造水龍頭改造馬桶
1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)1個(gè)2個(gè)
戶數(shù)2031282112692
(1)試估計(jì)該社區(qū)需要對(duì)水龍頭、馬桶進(jìn)行改造的家庭共有______戶;
(2)改造后一只水龍頭一年大約可節(jié)省5噸水,一只馬桶一年大約可節(jié)省15噸水.試估計(jì)該社區(qū)一年共可節(jié)約多少噸自來(lái)水?
(3)在抽樣的120戶家庭中,既要改造水龍頭又要改造馬桶的家庭共有多少戶?
(1)在抽查的120戶中,均不改造的20戶,另外的100戶需要對(duì)水龍頭、馬桶進(jìn)行改造.照此比例,估計(jì)該社區(qū)1200戶家庭中需要對(duì)水龍頭、馬桶進(jìn)行改造的家庭戶數(shù)為
1200×
100
120
=1000(戶)

(2)抽樣的120戶家庭一年共可節(jié)約用水:
(1×31+2×28+3×21+4×12)×5+(1×69+2×2)×15=198×5+73×15=2085(噸).
所以,該社區(qū)一年共可節(jié)約用水的噸數(shù)為2085×
1200
120
=20850(噸).

(3)設(shè)既要改造水龍頭又要改造馬桶的家庭共有x戶,則只改造水龍頭不改造馬桶的家庭共有(92一x)戶,只改造馬桶不改造水龍頭的家庭共有(71一x)戶,根據(jù)題意列方程,得
x+(92-x)+(71-x)=100,解得,x=63.
所以,既要改造水龍頭又要改造馬桶的家庭共有63戶.
也可以從另一角度考慮,從表中數(shù)據(jù)可以看出,在這120戶中,改造水龍頭和改造馬桶的戶數(shù)之和為31+28+21+12+69+2=163(戶).
由于只有100戶需要對(duì)水龍頭、馬桶進(jìn)行改造,所以多出的就是既要改造水龍頭又要改造馬桶的家庭.因此,此類家庭的人數(shù)為163-100=63(戶).
答:既要改造水龍頭又要改造馬桶的家庭共有63戶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小林家今年1-5月份的用電量情況如圖所示.由圖可知,相鄰兩個(gè)月中,用電量變化最大的是(  )
A.1月至2月B.2月至3月C.3月至4月D.4月至5月

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某學(xué)校從2008年以來(lái),一直堅(jiān)持開展用眼健康方面的教育,并進(jìn)行了跟蹤治療.為了調(diào)查全校學(xué)生的視力變化情況,從中抽取部分學(xué)生近幾年視力檢查的結(jié)果做了統(tǒng)計(jì)(如圖1),并統(tǒng)計(jì)了2011年這部分學(xué)生的視力分布情況(如圖2和表1).

表一
視力4.9及4.9以下5.05.15.2及5.2以上
人數(shù)180a7050
(1)根據(jù)以上圖表中提供的信息寫出:a=______,x=______,m+n=______;
(2)由圖1中的信息可知,近幾年視力達(dá)到和超過(guò)5.0的學(xué)生人數(shù)每年與上一年相比,增加最多的是______年;2011年該校有2000名學(xué)生,預(yù)計(jì)今年視力達(dá)到和超過(guò)5.0的學(xué)生人數(shù)還會(huì)比去年增加10%左右,請(qǐng)你估計(jì)2012年全校學(xué)生中視力達(dá)到5.0及5.0以上的大約會(huì)有______人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

賞郎中學(xué)初三某班的同學(xué)積極參加體育鍛煉,該班班長(zhǎng)在籃球場(chǎng)對(duì)自己進(jìn)行籃球定點(diǎn)投球測(cè)試,下表是他的測(cè)試成績(jī)及相關(guān)數(shù)據(jù):
第一回投球第二回投球第三回投球第四回投球第五回投球第六回投球
每回投球次數(shù)51015202530
每回進(jìn)球次數(shù)38161718
相應(yīng)頻率0.60.80.40.80.680.6
(1)請(qǐng)將數(shù)據(jù)表補(bǔ)充完整;
(2)畫出班長(zhǎng)進(jìn)球次數(shù)的頻率分布折線圖;
(3)就數(shù)據(jù)5,10,15,20,25,30而言,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少?
(4)如果這個(gè)測(cè)試?yán)^續(xù)進(jìn)行下去,每回的投球次數(shù)不斷增加,根據(jù)上表數(shù)據(jù),測(cè)試的頻率將穩(wěn)定在他投球每1回時(shí)進(jìn)球的概率附近,請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)概率是多少并說(shuō)明理由.(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

第三十屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2012年7月27日至8月12日在英國(guó)倫敦舉行,目前正在進(jìn)行火炬?zhèn)鬟f活動(dòng).某校學(xué)生會(huì)為了確定近期宣傳?闹黝},想知道學(xué)生對(duì)倫敦奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f路線的了解程度,決定隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了如圖兩幅上不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有______名;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的大。
(3)若該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生中對(duì)倫敦奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f路線達(dá)到了“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

今年5月,“全國(guó)科技列車巴中行”,在給我市帶了醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、科普等方面的科技援助的同時(shí),還在市直學(xué)校進(jìn)行了一次“青少年心理干預(yù)”專題講座,參加這次講座的包括初中生150人,高中生200人教師50人,活動(dòng)最后對(duì)參會(huì)人員進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查.(如下表)
“青少年心理干預(yù)”講座效果統(tǒng)計(jì)表
效果很好較好乙班不好
頻數(shù)2408
頻率8%
(1)活動(dòng)結(jié)束后,記者隨機(jī)抽取1人進(jìn)行采訪.恰好抽到初中生的機(jī)會(huì)是多少?
(2)請(qǐng)把上面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整;
(3)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作出頻率分布扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了解2012屆本科生的就業(yè)情況,今年11月,某網(wǎng)站對(duì)2012屆本科生簽約狀況進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查.截至11月底,參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的33600人中,只有7521人已與用人單位簽約.在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,樣本容量是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某學(xué)校在開展“節(jié)約每一滴水”的活動(dòng)中,從八年級(jí)的200名學(xué)生中任選出10名同學(xué)匯報(bào)了各自家庭一個(gè)月的節(jié)水情況,將有關(guān)數(shù)據(jù)整理如下表:請(qǐng)你估計(jì)這200名同學(xué)的家庭一個(gè)月節(jié)約用水的總量大約是( 。
節(jié)水量(噸)0.511.52
同學(xué)數(shù)(人)2341
A.180噸B.200噸C.240噸D.360噸

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,為街道圖,小英住在A處,上學(xué)時(shí)她先到B處找同學(xué)小雄,再到C處找同學(xué)小豪,再到D處找同學(xué)小杰,然后一起到學(xué)校(E處),他們走的方向都是往東或往北,則小英最多可走出( 。l不同的路徑.
A.24B.320C.768D.960

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同步練習(xí)冊(cè)答案