【題目】在四邊形中,,,,,是上一點(diǎn),是延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),且.
(1)試說(shuō)明:;
(2)在圖中,若點(diǎn)在上,且,試猜想、、之間的數(shù)量關(guān)系,并證明所歸納結(jié)論.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2),證明見(jiàn)解析
【解析】
(1)通過(guò)角的計(jì)算得出∠C=∠DBF,結(jié)合CD=BD、CE=BF即可證出△CDE≌△BDF(SAS),由此即可得出DE=DF;
(2)連接AD,結(jié)合AC=AB、DC=DB即可證出△ABD≌△ACD(SSS),由此即可得出∠BDA=∠CDA=60°,再根據(jù)∠EDG=60°即可得出∠CDE=∠ADG,∠ADE=∠BDG,由(1)可知△CDE≌△BDF,進(jìn)而得知∠CDE=∠BDF,根據(jù)角的計(jì)算即可得出∠EDG=∠FDG,結(jié)合DE=DF即可證出△DEG≌△DFG(SAS),即得出EG=FG,由相等的邊與邊之間的關(guān)系即可證出CE+BG=EG.
(1)∵∠CAB+∠C+∠CDB+∠ABD=360°,∠CAB=60°,∠CDB=120°,
∴∠C+∠ABD=360°-60°-120°=180°,
又∵∠DBF+∠ABD=180°,
∴∠C=∠DBF,
在△CDE和△BDF中,
,
∴△CDE≌△BDF(SAS),
∴DE=DF;
(2)如圖,連接AD,
猜想CE、EG、BG之間的數(shù)量關(guān)系為:CE+BG=EG.
證明:在△ABD和△ACD中,
,
∴△ABD≌△ACD(SSS),
∴∠BDA=∠CDA=∠CDB=,
又∵∠EDG=60°,
∴∠CDE=∠ADG,∠ADE=∠BDG,
由(1),可得△CDE≌△BDF,
∴∠CDE=∠BDF,
∴∠BDG+∠BDF=60°,
即∠FDG=60°,
∴∠EDG=∠FDG,
在△DEG和△DFG中,
,
∴△DEG≌△DFG,
∴EG=FG,
又∵CE=BF,FG=BF+BG,
∴CE+BG=EG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,、、三點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上,和是等邊三角形,、分別為、的中點(diǎn).
求證:(1);
(2)是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)在上,點(diǎn)在上,連接,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作平分交于點(diǎn),且.
(1)求證:;
(2)若,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)直角三角形斜邊長(zhǎng)為,內(nèi)切圓半徑為,則這個(gè)三角形周長(zhǎng)是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程
(1)求證:不論k取什么實(shí)數(shù)值,這個(gè)方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若等腰三角形ABC的一邊長(zhǎng)為,另兩邊的長(zhǎng)b、c恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)根,求△ABC的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,延長(zhǎng)BA至點(diǎn)E,使AE=AB,連接DE,AC
(1)求證:四邊形ACDE為平行四邊形;
(2)連接CE交AD于點(diǎn)O,若AC=AB=3,cosB=,求線(xiàn)段CE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖 1,在等腰△ABC 中,AB=AC,點(diǎn) D,E 分別為 BC,AB 的中點(diǎn),連接 AD.在線(xiàn)段 AD 上任取一點(diǎn) P,連接 PB,PE.若 BC=4,AD=6,設(shè) PD=x(當(dāng)點(diǎn) P 與點(diǎn) D 重合時(shí),x 的值為 0),PB+PE=y.
小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y 隨自變量x 的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究. 下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)通過(guò)取點(diǎn)、畫(huà)圖、計(jì)算,得到了 x 與 y 的幾組值,如下表:
x | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 5.2 | 4.2 | 4.6 | 5.9 | 7.6 | 9.5 |
說(shuō)明:補(bǔ)全表格時(shí),相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù).(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732,≈2.236)
(2)建立平面直角坐標(biāo)系(圖 2),描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;
(3)求函數(shù) y 的最小值(保留一位小數(shù)),此時(shí)點(diǎn) P 在圖 1 中的什么位置.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,AB∥CD,添加下列條件不能使四邊形ABCD成為平行四邊形的是( )
A.AB=CDB.OB=OD
C.∠BCD+∠ADC=180°D.AD=BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線(xiàn)y=-x2+5x+n經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0),與x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)B,頂點(diǎn)為D.
(1)求n的值和D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求四邊形ABCD的面積.
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