如圖,救援人員在地平面的A點(diǎn),用生命探測(cè)儀測(cè)得正下方B點(diǎn)有生命跡象,救援隊(duì)在與A點(diǎn)同一水平面外的C點(diǎn)沿著CB方向挖掘,已知∠ACB=30°,AC=5
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米,若挖掘的速度為2米/小時(shí),幾小時(shí)后到達(dá)B點(diǎn)?
在△ABC中,cos30°=
AC
BC
,
∴BC=
AC
cos30°
=10,
∴10÷2=5.
答:5小時(shí)后到達(dá)B點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一架飛機(jī)由A向B沿水平直線方向飛行,在航線AB的正下方有兩個(gè)山頭C、D.飛機(jī)在A處時(shí),測(cè)得山頭D恰好在飛機(jī)的正下方,山頭C在飛機(jī)前方,俯角為30°.飛機(jī)飛行了6千米到B處時(shí),往后測(cè)得山頭C、D的俯角分別為60°和30°.已知山頭D的海拔高度為1千米,求山頭C的海拔高度.(精確到0.01千米,已知
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≈1.732

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,某人在山坡坡腳A處測(cè)得電視塔尖點(diǎn)C的仰角為60°,沿山坡向上走到P處再測(cè)得點(diǎn)C的仰角為45°,已知OA=100米,山坡坡度(豎直高度與水平寬度的比)i=1:2,且O、A、B在同一條直線上.求電視塔OC的高度以及此人所在位置點(diǎn)P的鉛直高度.(測(cè)傾器高度忽略不計(jì),結(jié)果保留根號(hào)形式)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,某日A地太陽光線與地面水平線所成的角為40°,其中甲樓二層住戶的南面窗戶下沿距地面2.3m,現(xiàn)要在甲樓正南面建一幢高度為22.3m的乙樓,為不影響甲樓二層住戶(一層為車庫)的采光,兩樓之間的距離至少應(yīng)為多少米?______(精確到1米).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在某市外郊一段限速公路BC上(公路視為直線),交通管理部門規(guī)定汽車的最高行駛速度不能超過60千米/時(shí),并在離該公路100米處設(shè)置了一個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A,在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A位于y軸上,測(cè)速路段BC在x軸上,點(diǎn)B在A的北偏西60°方向上,點(diǎn)C在點(diǎn)A的北偏東45°方向上,另外一條高等級(jí)公路在y軸上,OA為其中一段.
(1)求點(diǎn)B和C的坐標(biāo).
(2)一輛汽車從點(diǎn)B勻速行駛到點(diǎn)C所用時(shí)間為15秒.請(qǐng)你通過計(jì)算,判斷該汽車在這段限速路上是否超速?(參考數(shù)據(jù):
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≈1.7,
2
≈1.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,從地面上的點(diǎn)P測(cè)得大樓的某扇窗戶A的仰角為37°,再從點(diǎn)P測(cè)得該大樓窗戶A正上方的另一扇窗戶B,這時(shí)PA平分∠BPC.若點(diǎn)P到大樓的水平距離PC為10米.
(1)求∠BPC的度數(shù);
(2)試求窗戶B到地面的豎直高度BC(精確到0.1米).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,某人從樓頂A看地面C,D兩點(diǎn),測(cè)得它們的俯角分別是60°和45°.已知CD=8m,B,C,D在同一直線上,求樓高AB.(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

巴中市城市規(guī)劃期間,欲拆除一建筑物AB,已知距建筑物AB水平距離17m的C處有一堡坎,該堡坎的坡面CD的坡度i=2:1,堡坎高DF為2m,在堡坎D處測(cè)得建筑物頂A的仰角為30°,在CE之間是寬4m的行車道.試問:在拆除建筑物時(shí),為確保安全是否將此行車道封上?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,⊙O的直徑AB=4,點(diǎn)P是AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),過P點(diǎn)作⊙O的切線,切點(diǎn)為C,連接AC.
(1)若∠CPA=30°,求PC的長(zhǎng);
(2)若點(diǎn)P在AB的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),∠CPA的平分線交AC于點(diǎn)M,你認(rèn)為∠CMP的大小是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說明理由;若不變化,求出∠CMP的大小.

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同步練習(xí)冊(cè)答案