若分式有意義，則x的取值范圍是
A．x≠5B．x≠C．x＞5D．x＞
A

試題分析：要令分式有定義，即分母不為零，即，所以
點評：做此類題目時，都要注意，分母不為零
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列代數(shù)式2a-5b中，分式的個數(shù)是 （  ）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知，那么_____________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（8分）甲、乙兩位采購員同去一家肥料公司購買兩次肥料．兩次肥料的價格有變化，第一次的價格為元/千克，第二次的價格為元/千克，兩位采購員的購貨方式也不同：甲每次購買800千克；乙每次用去600元，而不管購買多少肥料。
（1）甲、乙所購肥料的平均價格是多少元？
（2）誰的購貨方式平均價錢低？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)x=       時，分式的值為0。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

使式子有意義的x的取值范圍是（  ）
A．x≤1B．x≤1且x≠－2
C．x≠－2D．x＜1且x≠－2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若分式的值為負(fù)，則a的取值范圍為_________；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若，則（   ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

化簡：

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