二次函數(shù)的性質(zhì)已知、是方程－（k－2）x++3k+5=0的兩個實數(shù)根，則的最大值是（ ）

A．19 B．18 C．15 D．13

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市八年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（8分）如圖1，在直角坐標(biāo)系中，A（0，1），B（0，3），P是x軸上一動點，在直線y=x上是否存在點Q，使以A、B、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形？若存在，畫出所有滿足情況的平行四邊形，并求出對應(yīng)的P、Q的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市第一次學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知直線l1∥l2∥l3∥l4∥l5，相鄰兩條平行直線間的距離相等且為1，如果四邊形ABCD的四個頂點在平行直線上，∠BAD=90°且AB=3AD，DC⊥l4，則四邊形ABCD的面積是（ ）

A．9 B．14 C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，平行于y軸的直尺（一部分）與反比例函數(shù)（）的圖象交于點A、C，與x軸交于點B、D，連結(jié)AC．點A、B的刻度分別為5、2（單位：cm），直尺的寬度為2cm，OB=2cm．

（1）求這個反比例函數(shù)的解析式；

（2）求梯形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在△中，，如圖甲是的中點，∥，則= ，如圖乙，、 是的三等分點，∥∥，則+= ，如圖丙，、、…、是的等分點，∥∥∥…∥，則+++…+ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某班對全體同學(xué)上學(xué)的方式作一個調(diào)查，畫出乘車、步行、騎車人數(shù)分布的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖（兩圖均不完整），如下圖，則下列結(jié)論中錯誤的是（ ）

A．該班總?cè)藬?shù)為50人

B．騎車人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20％

C．乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2．5倍

D．步行人數(shù)為30人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級結(jié)束課程考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某企業(yè)設(shè)計了一款工藝品，每件的成本是50元，為了合理定價，投放市場進行試銷．據(jù)市場調(diào)查，銷售單價是100元時，每天的銷售量是50件，而銷售單價每降低1元，每天就可多售出5件，但要求銷售單價不得低于成本．

（1）求出每天的銷售利潤y（元）與銷售單價x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）求出銷售單價為多少元時，每天的銷售利潤最大？最大利潤是多少？

（3）如果該企業(yè)要使每天的銷售利潤不低于4000元，且每天的總成本不超過7000元，那么銷售單價應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)？（每天的總成本=每件的成本×每天的銷售量）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級結(jié)束課程考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知k1＞0＞k2，則函數(shù)y=k1x和y=的圖象在同一平面直角坐標(biāo)系中大致是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市校七年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（10分）按要求完成下面題目：

【解析】
去分母，得 ①

即 ……②

移項，得 ③

合并同類項，得 ④

∴ ⑤

上述解方程的過程中，是否有錯誤？答： ；如果有錯誤，則錯在__________步。如果上述解方程有錯誤，請你給出正確的解題過程：

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