下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、一個(gè)五角星圖案平移后，有可能會(huì)縮小
B、線段a=b，則線段b可以看成是由線段a平移得到的
C、若線段a平移后得到線段b，則a=b
D、線段a∥b，則線段b可以看成是由線段a平移得到的
考點(diǎn)：平移的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)平移的性質(zhì)得出分別分析得出即可．
解答：解：A、一個(gè)五角星圖案平移后，不可能會(huì)縮小，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、線段a=b，則線段b可以看成是由線段a平移得到的，也有可能利用旋轉(zhuǎn)得到，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、若線段a平移后得到線段b，則a=b，故此選項(xiàng)正確；
D、線段a∥b，則線段b可以看成是由線段a平移得到的，線段可能不一樣長(zhǎng)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了平移的性質(zhì)，熟練利用利用平移的性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題是真命題的是（　�。�
A、相等的角是對(duì)頂角
B、兩直線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等
C、若m2=n2，則m=n
D、一條直角邊和斜邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)直角三角形相似

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，射線OA放置在正方形網(wǎng)格中，現(xiàn)請(qǐng)你分別在圖1、圖2、圖3添畫（工具只能用直尺）射線OB，使tan∠AOB的值分別為1、
1
2
、
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小新在鏡子里看到墻上掛鐘的時(shí)刻如圖所示，則此時(shí)的實(shí)際時(shí)刻是
 
點(diǎn)
 
分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，從菱形ABCD的一個(gè)鈍角的頂點(diǎn)A向相對(duì)的一邊BC作垂線，垂足E恰好為BC的中點(diǎn)，則∠D=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根式
52
的值是（　�。�
A、5B、-5C、±5D、25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知正方形ABCD如圖所示，連接其對(duì)角線AC，∠BCA的平分線CF交AB于點(diǎn)F，過(guò)點(diǎn)B作BM⊥CF于點(diǎn)N，交AC于點(diǎn)M，過(guò)點(diǎn)C作CP⊥CF，交AD延長(zhǎng)線于點(diǎn)P．
（1）若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，求△ACP的面積；
（2）求證：CP=BM+2FN．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，D是△ABC的AC邊上一點(diǎn)，AB=AC，BD=BC，將△BCD沿BD折疊，頂點(diǎn)C恰好落在AB邊的C′處，則∠A′的大小是（　�。�
A、40°B、36°
C、32°D、30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

注意：為了使同學(xué)們更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個(gè)思路按下面的要求填空，完成本題的解答，也可以選用其他的解題方案，此時(shí)不必填空，只需按解答題的一般要求進(jìn)行解答．
參加一次商品交易會(huì)的每?jī)杉夜局g都簽訂了一份合同，所有公司共簽訂了45份合同，共有多少家公司參加商品交易會(huì)？
解決方案：
設(shè)共有x家公司參加商品交易會(huì)．
（Ⅰ）每家公司與其他
 
家公司都簽訂一份合同，由于甲公司與乙公司簽訂的合同和乙公司與甲公司簽訂的合同是同一份合同，所以所有公司共簽訂了
 
份合同；
（Ⅱ）根據(jù)題意，列出相應(yīng)方程為
 
；
（Ⅲ）解這個(gè)方程，得
 
；
（Ⅳ）檢驗(yàn)：
 
；
（Ⅴ）答：共有
 
家公司參加商品交易會(huì)．

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