關(guān)于的二次三項(xiàng)式,滿足下表中的對應(yīng)關(guān)系:
| … | -4 | -2 | -1 | 0 | 1 | 3 | … |
| … | 6 | -4 | -6 | -6 | -4 | 6 | … |
則一元二次方程的兩個整數(shù)根分別是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某工業(yè)園區(qū),今年第一季度新開工94個項(xiàng)目,總投資7429億元.請將7429億,用科學(xué)記數(shù)法表示為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,在□ABCD中, ∠B=110°,延長AD至F,
延長CD至E,連接EF,則∠E+∠F的值為( )
(A)110° (B)30° (C)50° (D)70°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將方程x2+4x+1=0配方后,原方程變形為( )
(A)(x+2)2=3 (B)(x+4)2=3 (C)(x+2)2 = -3 (D)(x+2)2=-5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)(x + y)(x + 2 + y) —15 = 0,則x + y 的值為( )
(A)— 5 或 3 (B)—3 或 5 (C) 3 (D) 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
先閱讀材料,然后按照要求答題
閱讀材料:為了解方程,我們可以將視為一個整體,然后設(shè),,則原方程可化為 ①解得。
當(dāng)時,,
當(dāng)
∴原方程的解為:
仿造上題解方程:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)把下圖所示的幾何體的三種視圖畫出如下(不考慮尺寸)
在這三種視圖中,其正確的是( )
(A)①② (B)①③ (C)②③ (D)②
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