【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB的中點(diǎn),連接DE、CE.

(1)求證:ADE≌△BCE;

(2)若AB=6,AD=4,求CDE的周長.

【答案】(1)證明見解析;(2)16.

【解析】1)由全等三角形的判定定理SAS即可證得結(jié)論;

(2)由(1)中全等三角形的對應(yīng)邊相等和勾股定理求得線段DE的長度,結(jié)合三角形的周長公式解答.

(1)在矩形ABCD中,AD=BC,A=B=90°.

EAB的中點(diǎn),

AE=BE,

在△ADE與△BCE中,

,

∴△ADE≌△BCE(SAS);

(2)由(1)知:△ADE≌△BCE,則DE=EC,

在直角△ADE中,AE=4,AE=AB=3,

由勾股定理知,DE==5,

∴△CDE的周長=2DE+AD=2DE+AB=2×5+6=16.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD對角線AC上一點(diǎn),EFAB,EGBC,垂足分別為E,F,若正方形ABCD的周長是40 cm.

(1)求證:四邊形BFEG是矩形;

(2)求四邊形EFBG的周長;

(3)當(dāng)AF的長為多少時(shí),四邊形BFEG是正方形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,把△ABC沿DE折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A’處,若∠A=50°,求∠1+2的度數(shù),猜想并直接寫出∠1+2與∠A的數(shù)量關(guān)系.(不必證明)

2)如圖2BI平分∠ABC,CI平分∠ACB,把△ABC折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)I重合,若∠1+2=110°,求∠BIC的度數(shù);

3)如圖3,在銳角△ABC中,BFAC于點(diǎn)F,CGAB于點(diǎn)GBF、CG交于點(diǎn)H,把△ABC折疊使點(diǎn)A和點(diǎn)H重合,試探索∠BHC與∠1+2的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了讓更多的失學(xué)兒童重返校園,某社區(qū)組織“獻(xiàn)愛心手拉手”捐款活動(dòng).對社區(qū)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行調(diào)查和分組統(tǒng)計(jì)后,將數(shù)據(jù)整理成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表(圖中信息不完整).已知A、B兩組捐款戶數(shù)的比為15.請結(jié)合以上信息解答下列問題.捐款戶數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表

組別

捐款額(x)

戶數(shù)

A

1x50

a

B

50x100

10

C

100x150

   

D

150x200

   

E

x200

   

(1)a   ,本次調(diào)查樣本的容量是   

(2)補(bǔ)全“捐款戶數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖1和捐款戶數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表”;

(3)若該社區(qū)有2000戶住戶,請根據(jù)以上信息,估計(jì)全社區(qū)捐款不少于150元的戶數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,坐標(biāo)原點(diǎn)O是菱形ABCD的對稱中心.邊AB與x軸平行,點(diǎn)B(1,-2),反比例函數(shù) (k≠0)的圖象經(jīng)過A,C兩點(diǎn).

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式.
(2)直線BC與反比例函數(shù)圖象的另一交點(diǎn)為E,求以O(shè),C,E為頂點(diǎn)的三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)二次根式 =|a|之后,研究了如下四個(gè)問題,其中錯(cuò)誤的是( )
A.在a>1的條件下化簡代數(shù)式a+ 的結(jié)果為2a﹣1
B.當(dāng)a+ 的值恒為定值時(shí),字母a的取值范圍是a≤1
C.a+ 的值隨a變化而變化,當(dāng)a取某個(gè)數(shù)值時(shí),上述代數(shù)式的值可以為
D.若 =( 2 , 則字母a必須滿足a≥1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀與計(jì)算:請閱讀以下材料,并完成相應(yīng)的任務(wù). 古希臘的幾何學(xué)家海倫在他的《度量》一書中給出了利用三角形的三邊求三角形面積的“海倫公式”:如果一個(gè)三角形的三邊長分別為a、b、c,設(shè)p= ,則三角形的面積S=
我國南宋著名的數(shù)學(xué)家秦九韶,曾提出利用三角形的三邊求面積的“秦九韶公式”(三斜求積術(shù)):如果一個(gè)三角形的三邊長分別為a、b、c,則三角形的面積S=
(1)若一個(gè)三角形的三邊長分別是5,6,7,則這個(gè)三角形的面積等于
(2)若一個(gè)三角形的三邊長分別是 ,求這個(gè)三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:已知ABCD,ABECDE兩個(gè)角的角平分線相交于F

(1)如圖1,若E=80°,求BFD的度數(shù).

(2)如圖2:若ABM=ABF,CDM=CDF,寫出ME之間的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論.

(3)若ABMABF, CDMCDF, 設(shè)Em°,直接用含有n的代數(shù)式寫出∠M (不寫過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】向日葵水果店推出甲乙兩種禮盒,甲禮盒中有櫻桃千克,枇杷千克,香梨千克,乙禮盒中有櫻桃千克,枇杷千克,哈蜜瓜千克,己知櫻桃每千克元,甲禮盒每盒元,乙禮盒每盒元,當(dāng)然,顧客也可根據(jù)需要自由搭配,小陶用元買乙禮盒和自由搭配禮盒(香梨千克,枇杷千克,哈蜜瓜千克)若干盒,則小陶一共可買禮盒____個(gè).

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