【題目】已知一次函數(shù)y=(1-2m)x+m+1(m≠),函數(shù)值y隨自變量x值的增大而減。
(1)求m的取值范圍;
(2)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,這個函數(shù)的圖象與x軸的交點M位于x軸的正半軸還是負半軸?請簡述理由.
【答案】(1)m>;(2)這個函數(shù)的圖象與x軸的交點M位于x軸的正半軸.
【解析】
(1)由一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系得到:1-2m<0,由此求得m的取值范圍;
(2)令y=0,得到關(guān)于(1-2m)x+m+1=0,結(jié)合m的取值范圍求得x的符號.
解:(1)∵一次函數(shù)y=(1-2m)x+m+1(m≠),函數(shù)值y隨自變量x值的增大而減小,
∴1-2m<0,
解得m>;
(2)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,這個函數(shù)的圖象與x軸的交點M位于x軸的正半軸.
理由:令y=0,則(1-2m)x+m+1=0,
整理,得x=
由(1)知,m>,則m+1>0,2m-1>0,
∴x=>0,
∴在平面直角坐標(biāo)系xOy中,這個函數(shù)的圖象與x軸的交點M位于x軸的正半軸.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是邊AB上的一動點(不與點A、B重合),連接DE,點A關(guān)于直線DE的對稱點為F,連接EF并延長交BC于點G,連接DG,過點E作EH⊥DE交DG的延長線于點H,連接BH.
(1)求證:GF=GC;
(2)用等式表示線段BH與AE的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC的頂點O是坐標(biāo)原點,點A的坐標(biāo)為(6,0),點B的坐標(biāo)為(0,8),點C的坐標(biāo)為(﹣2,4),點M,N分別為四邊形OABC邊上的動點,動點M從點O開始,以每秒1個單位長度的速度沿O→A→B路線向終點B勻速運動,動點N從O點開始,以每秒兩個單位長度的速度沿O→C→B→A路線向終點A勻速運動,點M,N同時從O點出發(fā),當(dāng)其中一點到達終點后,另一點也隨之停止運動,設(shè)動點運動的時間t秒(t>0),△OMN的面積為S.
(1)填空:AB的長是 ,BC的長是 ;
(2)當(dāng)t=3時,求S的值;
(3)當(dāng)3<t<6時,設(shè)點N的縱坐標(biāo)為y,求y與t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)若S=,請直接寫出此時t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在△ABC中,AB=AC=9,∠BAC=120°,AD是△ABC的中線,AE是∠BAD的角平分線,DF∥AB交AE的延長線于點F,求DF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P是直線l外一點,A,B,C三點在直線l上,且PB⊥l于點B,∠APC=90°,則下列結(jié)論:①線段AP是點A到直線PC的距離;②線段BP的長是點P到直線l的距離;③PA,PB,PC三條線段中,PB最短;④線段PC的長是點P到直線l的距離,其中,正確的是( )
A. ②③ B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線DE交AC于D,垂足為E,若∠A=30°,CD=3.
(1)求∠BDC的度數(shù).
(2)求AC的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的兩邊BC,AB分別在平面直角坐標(biāo)系的x軸、y軸的正半軸上,正方形A′B′C′D′與正方形ABCD是以AC的中點O′為中心的位似圖形,已知AC=3,若點A′的坐標(biāo)為(1,2),則正方形A′B′C′D′與正方形ABCD的相似比是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算張老師在黑板上寫了三個算式,希望同學(xué)們認真觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律.
請你結(jié)合這些算式,解答下列問題:
(1)請你再寫出另外兩個符合上述規(guī)律的算式;
(2)驗證規(guī)律:設(shè)兩個連續(xù)奇數(shù)為2n+1,2n–1(其中n為正整數(shù)),則它們的平方差是8的倍數(shù);
(3)拓展延伸:“兩個連續(xù)偶數(shù)的平方差是8的倍數(shù)”,這個結(jié)論正確嗎?請說明理由.
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