七名學生在一分鐘內的跳繩個數(shù)分別是:150、140、100、110、130、110、120,設這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是,中位數(shù)是,眾數(shù)是,則有(   )
A.B.C.D.
D
解:該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:a=(150+140+100+110+130+110+120)÷7=122.86;
將該組數(shù)據(jù)排序為:100,110,110,120,130,140,150,
該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為:b=120;
該組數(shù)據(jù)中數(shù)字110出現(xiàn)了2次,最多,
該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為:c=110;
;
故選D.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學組織了環(huán)保知識競賽活動,初中三個年級根據(jù)初賽成績分別選出了10名同學參加決賽(滿分為100分)如表所示:
決賽成績(單位:分)

(1)請你填寫下表:

(2)請從以下兩個不同的角度對三個年級的決賽成績進行分析:
從平均數(shù)和眾數(shù)相結合看(分析哪個年級成績好些):                          _________;
從平均數(shù)和中位數(shù)相結合看(分析哪個年級成績好些):                      ___________;
(3)如果在每個年級參加決賽的選手中分別選出三人參加決賽,你認為哪個年級的實力更強一些。說明理由:__________________________________________________________。

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劉翔為了備戰(zhàn)2012年倫敦奧運會,刻苦進行110米跨欄訓練,為判斷他的成績是否穩(wěn)定,孫海平教練對他10次訓練的成績進行了統(tǒng)計分析,則教練需了解劉翔這10次成績的(     )
A.眾數(shù)B.方差C.平均數(shù)D.頻數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某賽季甲、乙兩名籃球運動員12場比賽得分情況用圖表示如下:

對這兩名運動員的成績進行比較,下列四個結論中,不正確的是
A.甲運動員得分的極差大于乙運動員得分的極差
B.甲運動員得分的的中位數(shù)大于乙運動員得分的的中位數(shù)
C.甲運動員的得分平均數(shù)大于乙運動員的得分平均數(shù)
D.甲運動員的成績比乙運動員的成績穩(wěn)定

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

下面的表格是李剛同學一學期數(shù)學成績的記錄,根據(jù)表格提供的信息回答下面的問題

(1)李剛同學6次成績的極差是     
(2)李剛同學6次成績的中位數(shù)是     
(3)李剛同學平時成績的平均數(shù)是     
(4)利用圖的權重計算一下李剛本學期的綜合成績(平時成績用四次成績的平均數(shù)寫出解題過程,每次考試滿分都是100分)

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小明想了解全校3000名同學對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,從中抽取一部分同學進行了一次抽樣調查,利用所得數(shù)據(jù)繪制成下面的統(tǒng)計圖(如圖甲,圖乙)
(1)求出圖乙中a,b的值,并補全條形圖;
(2)若此次調查中喜歡體育節(jié)目的女同學有10人,請估算該校喜歡體育節(jié)目的女同學有多少人?
       
圖甲                                    圖乙

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是甲、乙兩位同學某學期的四次數(shù)學考試成績的折線統(tǒng)計圖,則關于這四次數(shù)學考試成績的說法正確的是(  )
A.甲成績比乙成績穩(wěn)定B.乙成績比甲成績穩(wěn)定
C.甲、乙兩成績一樣穩(wěn)定D.不能比較兩人成績的穩(wěn)定性

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有100名學生參加兩次科技知識測試,條形圖顯示兩次測試的分數(shù)分布情況如圖所示:根據(jù)條形圖提供的信息,下列說法中,正確的是
A.兩次測試,最低分在第二次測試中
B.第一次測試和第二次測試的平均分相同
C.第一次分數(shù)的中位數(shù)在20~39分數(shù)段
D.第二次分數(shù)的中位數(shù)在60~79分數(shù)段

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