【題目】已知a-b=9,ab=-14,則a2+b2的值為_____________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎自行車從B地到A地,到達A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人距B地的距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數圖象,根據圖象解答以下問題:
(1)寫出A、B兩地之間的距離;
(2)求出點M的坐標,并解釋該點坐標所表示的實際意義;
(3)若兩人之間保持的距離不超過3km時,能夠用無線對講機保持聯(lián)系,請直接寫出甲、乙兩人能夠用無線對講機保持聯(lián)系時x的取值范圍.
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【題目】下列調查中,須用普查的是( )
A.了解我區(qū)初三同學的視力情況
B.了解我區(qū)初三同學課外閱讀的情況
C.了解我區(qū)初三同學今年4月12日回校報到時的校園健康“入學碼”情況
D.了解我區(qū)初三同學疫情期間參加晨練的情況
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在 Rt△ABC中,∠C=90°,AD 平分∠BAC交BC于D,若 BC=20,且BD:DC=3:2,則D到AB邊的距離是( )
A. 12 B. 10 C. 8 D. 6
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【題目】一個車間有100名工人,每人平均每天可以加工出螺栓1800個或螺母2400個,要使每天加工的螺栓與螺母配套(1個螺栓配2個螺母),應分配多少人加工螺栓,多少人加工螺母才能恰好配套?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】據統(tǒng)計,因防范新冠肺炎疫情需要.到2020年2月下旬,我國各個企業(yè)每天生產的口罩數量,已經超過了1.16億個,占全世界生產總量的一半以上.1.16億個轉換為以個為單位,用科學記數法可表示為( )
A.1.16×108個B.1.16×109個
C.11.6×108個D.0.116×109個
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【題目】如圖,已知矩形ABCD沿著直線BD折疊,使點C落在C′處,BC′交AD于E,AD=8,AB=4,則DE的長為( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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