【題目】為了落實(shí)國(guó)務(wù)院的指示精神,地方政府出臺(tái)了一系列“三農(nóng)”優(yōu)惠政策,使農(nóng)民收入大幅度增加.某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷一種農(nóng)產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品的成本價(jià)為每千克20元,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克)與銷售價(jià)x(元/千克)有如下關(guān)系:. 設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷售利潤(rùn)為w元.
(1)求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該產(chǎn)品銷售價(jià)定為每千克多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
【答案】(1);(2)該產(chǎn)品銷售價(jià)定為每千克30元時(shí),每天銷售利潤(rùn)最大,最大銷售利潤(rùn)200元.
【解析】
試題(1)根據(jù)銷售額=銷售量×銷售價(jià)單x,列出函數(shù)關(guān)系式;(2)用配方法將(2)的函數(shù)關(guān)系式變形,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求最大值.
試題解析:(1)由題意得:,
∴w與x的函數(shù)關(guān)系式為:.
(2),
∵﹣2<0,∴當(dāng)x=30時(shí),w有最大值.w最大值為200.
答:該產(chǎn)品銷售價(jià)定為每千克30元時(shí),每天銷售利潤(rùn)最大,最大銷售利潤(rùn)200元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,頂點(diǎn)分別在坐標(biāo)軸的正半軸上, ,點(diǎn)在直線上,直線與折線有公共點(diǎn).
(1)點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;
(2)若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),求直線的解析式;
(3)對(duì)于一次函數(shù),當(dāng)隨的增大而減小時(shí),直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,CD=6cm.動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以1cm/S的速度沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,同時(shí),動(dòng)點(diǎn)P也從B點(diǎn)出發(fā),沿折線B→A→D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D停止,且PQ⊥BC.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為y(cm),在直角坐標(biāo)系中畫出y關(guān)于t的函數(shù)圖象為折線段OE和EF(如圖②).已知點(diǎn)M(4,5)在線段OE上,則圖①中AB的長(zhǎng)是________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)銷售某種型號(hào)防護(hù)面罩,進(jìn)貨價(jià)為40元/個(gè).經(jīng)市場(chǎng)銷售發(fā)現(xiàn):售價(jià)為50元/個(gè)時(shí),每周可以售出100個(gè),若每漲價(jià)1元,就會(huì)少售出5個(gè).供貨廠家規(guī)定市場(chǎng)售價(jià)不得低于50元/個(gè),且商場(chǎng)每周銷售數(shù)量不得少于80個(gè).
(1)確定商場(chǎng)每周銷售這種型號(hào)防護(hù)面罩所得的利潤(rùn)w(元)與售價(jià)x(元/個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)售價(jià)x(元/個(gè))定為多少時(shí),商場(chǎng)每周銷售這種防護(hù)面罩所得的利潤(rùn)w(元)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若拋物線y=x2﹣3x+c與y軸的交點(diǎn)為(0,2),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 拋物線開口向下
B. 拋物線與x軸的交點(diǎn)為(﹣1,0),(3,0)
C. 當(dāng)x=1時(shí),y有最大值為0
D. 拋物線的對(duì)稱軸是直線x=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校初中部舉行詩(shī)詞大會(huì)預(yù)選賽,學(xué)校對(duì)參賽同學(xué)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:
(1)參加此次詩(shī)詞大會(huì)預(yù)選賽的同學(xué)共有 人;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“三等獎(jiǎng)”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為 ;
(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)若獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中有來(lái)自七年級(jí),來(lái)自九年級(jí),其余的來(lái)自八年級(jí),學(xué)校決定從獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中任選兩名同學(xué)參加全市詩(shī)詞大會(huì)比賽,請(qǐng)通過(guò)列表或樹狀圖方法求所選兩名同學(xué)中,恰好是一名七年級(jí)和一名九年級(jí)同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將放在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為的網(wǎng)格中,點(diǎn)均在格點(diǎn)上,
邊的長(zhǎng)等于____________;
以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,把順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,使點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在邊上,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,作出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并簡(jiǎn)要說(shuō)明作圖的方法(不要求證明)________________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)兩種商品,種商品毎件的進(jìn)價(jià)比種商品每件的進(jìn)價(jià)多20元,用3000元購(gòu)進(jìn)種商品和用1800元購(gòu)進(jìn)種商品的數(shù)量相同.商店將種商品每件的售價(jià)定為80元,種商品每件的售價(jià)定為45元.
(1)種商品每件的進(jìn)價(jià)和種商品每件的進(jìn)價(jià)各是多少元?
(2)商店計(jì)劃用不超過(guò)1560元的資金購(gòu)進(jìn)兩種商品共40件,其中種商品的數(shù)量不低于種商品數(shù)量的一半,該商店有幾種進(jìn)貨方案?
(3)端午節(jié)期間,商店開展優(yōu)惠促銷活動(dòng),決定對(duì)每件種商品售價(jià)優(yōu)惠()元,種商品售價(jià)不變,在(2)條件下,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出銷售這40件商品獲得總利潤(rùn)最大的進(jìn)貨方案.
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