【題目】如圖,點A(1﹣,1+)在雙曲線y=(x<0)上.
(1)求k的值;
(2)在y軸上取點B(0,1),為雙曲線上是否存在點D,使得以AB,AD為鄰邊的平行四邊形ABCD的頂點C在x軸的負半軸上?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:∵點A(1﹣,1+)在雙曲線y=(x<0)上,
∴k=(1﹣)(1+)=1﹣5=﹣4;
(2)
解:過點A作AE⊥y軸于點E,過點D作DF⊥x軸于點F,
∵四邊形ABCD是以AB,AD為鄰邊的平行四邊形ABCD,
∴DCAB,
∵A(1﹣,1+),B(0,1),
∴BE=,
由題意可得:DF=BE=,
則=,
解得:x=,
∴點D的坐標為:(﹣,).
【解析】(1)直接利用反比例函數圖象上點的坐標性質代入求出即可;
(2)根據平行四邊形的性質得出D點縱坐標,進而代入函數解析式得出D點橫坐標即可.
【考點精析】通過靈活運用平行四邊形的性質,掌握平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分即可以解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為推進“傳統(tǒng)文化進校園”活動,某校準備成立“經典誦讀”、“傳統(tǒng)禮儀”、“民族器樂”和“地方戲曲”等四個課外活動小組.學生報名情況如圖(每人只能選擇一個小組):
(1)
報名參加課外活動小組的學生共有 人,將條形圖補充完整;
(2)扇形圖中m= ,n= ;
(3)根據報名情況,學校決定從報名“經典誦讀”小組的甲、乙、丙、丁四人中隨機安排兩人到“地方戲曲”小組,甲、乙恰好都被安排到“地方戲曲”小組的概率是多少?請用列表或畫樹狀圖的方法說明.
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【題目】如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB為邊向外作等邊△ACD、等邊△ABE,EF⊥AB,垂足為F,連接DF,當= 時,四邊形ADFE是平行四邊形.
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【題目】如圖,點A,B,C在一條直線上,△ABD,△BCE均為等邊三角形,連接AE和CD,AE分別交CD,BD于點M,P,CD交BE于點Q,連接PQ,BM,下面結論:
①△ABE≌△DBC;②∠DMA=60°;③△BPQ為等邊三角形;④MB平分∠AMC,
其中結論正確的有( 。
A.1個
B.2個
C.31個
D.4個
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【題目】如圖,已知點A、P在反比例函數y=(k<0)的圖象上,點B、Q在直線y=x﹣3的圖象上,點B的縱坐標為﹣1,AB⊥x軸,且S△OAB=4,若P、Q兩點關于y軸對稱,設點P的坐標為(m,n).
(1)求點A的坐標和k的值;
(2)求的值.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以點C為圓心,CA為半徑的圓與AB交于點D,則AD的長為( )
A.
B.
C.
D.
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