某學(xué)校歷史興趣小組開(kāi)設(shè)了一個(gè)有關(guān)抗美援朝時(shí)期的人物專(zhuān)題網(wǎng)站，收錄的歷史人物不包括
A．彭德懷B．黃繼光C．葉挺D．邱少云
C解析:
本題考查的是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。彭德懷是中國(guó)人民志愿軍總司令，黃繼光、邱少云是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄人物，葉挺不是抗美援朝時(shí)期的人物，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一平直河岸l同側(cè)有A，B兩個(gè)村莊，A，B到l的距離分別是3km和2km，AB=akm（a＞1）．現(xiàn)計(jì)劃在河岸l上建一抽水站P，用輸水管向兩個(gè)村莊供水．
方案設(shè)計(jì)：
某班數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了兩種鋪設(shè)管道方案：圖1是方案一的示意圖，設(shè)該方案中管道長(zhǎng)度為d1，且d1=PB+BA（km）（其中BP⊥l于點(diǎn)p）；圖2是方案二的示意圖，設(shè)該方案中管道長(zhǎng)度為d2，且d2=PA+PB（km）（其中點(diǎn)A'與點(diǎn)A關(guān)于I對(duì)稱(chēng)，A′B與l交于點(diǎn)P．
精英家教網(wǎng)
觀察計(jì)算：
（1）在方案一中，d1=
 
km（用含a的式子表示）；
（2）在方案二中，組長(zhǎng)小宇為了計(jì)算d2的長(zhǎng)，作了如圖3所示的輔助線(xiàn)，請(qǐng)你按小宇同學(xué)的思路計(jì)算，
d2=
 
km（用含a的式子表示）．精英家教網(wǎng)
探索歸納
（1）①當(dāng)a=4時(shí)，比較大小：d1（
 
）d2（填“＞”、“=”或“＜”）；
②當(dāng)a=6時(shí)，比較大小：d1（
 
）d2（填“＞”、“=”或“＜”）；
（2）請(qǐng)你參考右邊方框中的方法指導(dǎo)，就a（當(dāng)a＞1時(shí)）的所有取值情況進(jìn)行分析，要使鋪設(shè)的管道長(zhǎng)度較短，應(yīng)選擇方案一還是方案二？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三數(shù)學(xué)　華東師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 華東師大版 題型：013

某學(xué)校課外興趣小組為了了解所在學(xué)校的學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好情況，設(shè)計(jì)了四種不同的抽樣調(diào)查方案，你認(rèn)為比較合理的是

[　　]

A．在圖書(shū)館隨機(jī)選擇50名女生

B．在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隨機(jī)選擇50名男生

C．在校園內(nèi)隨機(jī)選擇50名學(xué)生

D．在八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)選擇50名學(xué)生

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校歷史興趣小組開(kāi)設(shè)了一個(gè)有關(guān)抗美援朝時(shí)期的人物專(zhuān)題網(wǎng)站，收錄的歷史人物不包括
A．彭德懷B．黃繼光C．葉挺D．邱少云

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校歷史興趣小組開(kāi)設(shè)了一個(gè)有關(guān)抗美援朝時(shí)期的人物專(zhuān)題網(wǎng)站，收錄的歷史人物不包括
A．彭德懷B．黃繼光C．葉挺D．邱少云

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