【題目】已知是的直徑,弦與相交,.
(1)如圖,若為弧的中點(diǎn),求和的度數(shù);
(2)如圖,若D為弧上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的切線,與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),若DP//AC,求∠OCD的度數(shù).
【答案】(1)∠ABC=50°,;(2)∠OCD=25°.
【解析】
(1)由AB為直徑可得∠ACB=90°,進(jìn)而可求出∠ABC的度數(shù);根據(jù)D為的中點(diǎn)可得∠BOD=90°,由等腰三角形的性質(zhì)即可求出∠ABD的度數(shù);(2)連接OD,由切線性質(zhì)可得,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠P=∠CAB=40°,根據(jù)外角性質(zhì)可求出∠AOD的度數(shù),根據(jù)圓周角定理可得∠ACD的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)可得,根據(jù)即可得答案.
(1)如圖1,連接,
∵AB為直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠ABC=90°-∠BAC=50°,
∵為弧的中點(diǎn),,
∴,
∵,
∴;
(2)如圖2,連接,
∵切于點(diǎn),
∴,即.
由,又,
∴.
∵是的一個(gè)外角,
∴.
∴.
∵,
∴.
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】柳州市某校的生物興趣小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了多項(xiàng)有意義的生物研究并取得成果.下面是這個(gè)興趣小組在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,對(duì)某植物種子發(fā)芽率進(jìn)行研究時(shí)所得到的數(shù)據(jù):
種子數(shù) | 30 | 75 | 130 | 210 | 480 | 856 | 1250 | 2300 |
發(fā)芽數(shù) | 28 | 72 | 125 | 200 | 457 | 814 | 1187 | 2185 |
發(fā)芽頻率 | 0.9333 | 0.9600 | 0.9615 | 0.9524 | 0.9521 | 0.9509 | 0.9496 | 0.9500 |
依據(jù)上面的數(shù)據(jù)可以估計(jì),這種植物種子在該實(shí)驗(yàn)條件下發(fā)芽的概率約是_____(結(jié)果精確到0.01).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某水果商計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種水果進(jìn)行銷(xiāo)售,經(jīng)了解,甲種水果的進(jìn)價(jià)比乙種水果的進(jìn)價(jià)每千克少4元,且用800元購(gòu)進(jìn)甲種水果的數(shù)量與用1000元購(gòu)進(jìn)乙種水果的數(shù)量相同.
(1)求甲、乙兩種水果的單價(jià)分別是多少元?
(2)該水果商根據(jù)該水果店平常的銷(xiāo)售情況確定,購(gòu)進(jìn)兩種水果共200千克,其中甲種水果的數(shù)量不超過(guò)乙種水果數(shù)量的3倍,且購(gòu)買(mǎi)資金不超過(guò)3420元,購(gòu)回后,水果商決定甲種水果的銷(xiāo)售價(jià)定為每千克20元,乙種水果的銷(xiāo)售價(jià)定為每千克25元,則水果商應(yīng)如何進(jìn)貨,才能獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是垂直于水平面的建筑物.為測(cè)量AB的高度,小紅從建筑物底端B點(diǎn)出發(fā),沿水平方向行走了52米到達(dá)點(diǎn)C,然后沿斜坡CD前進(jìn),到達(dá)坡頂D點(diǎn)處,.在點(diǎn)D處放置測(cè)角儀,測(cè)角儀支架DE高度為0.8米,在E點(diǎn)處測(cè)得建筑物頂端A點(diǎn)的仰角為(點(diǎn)A,B,C,D,E在同一平面內(nèi)).斜坡CD的坡度(或坡比),那么建筑物AB的高度約為( )
(參考數(shù)據(jù),,)
A.65.8米B.71.8米C.73.8米D.119.8米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,BE平分交AD于點(diǎn)E.
(1)如圖1,若,,求的面積;
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)A作,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,分別交BE,BC于點(diǎn)G,H,且.求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“慈善一日捐”活動(dòng)中,為了解某校學(xué)生的捐款情況,抽樣調(diào)查了該校部分學(xué)生的捐款數(shù)(單位:元),并繪制成下面的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)本次調(diào)查的樣本容量是________,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為_(kāi)_______元;
(2)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);
(3)該校共有學(xué)生參與捐款,請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生的捐款總數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,分別過(guò)頂點(diǎn)B,D作交對(duì)角線AC所在直線于E,F點(diǎn),并分別延長(zhǎng)EB,FD到點(diǎn)H,G,使,連接EG,FH.
(1)求證:四邊形EHFG是平行四邊形;
(2)已知:,,,求四邊形EHFG的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了豐富學(xué)生課余生活,決定開(kāi)設(shè)以下體育課外活動(dòng)項(xiàng)目:A籃球;B乒乓球;C羽毛球;D足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有__________人;
(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(1)補(bǔ)充完整;
(3)在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹(shù)狀圖或列表法解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)P是直線AC上一點(diǎn),將△ADP沿DP所在的直線翻折后,點(diǎn)A落在A1處,若A1D⊥AC,則點(diǎn)P與點(diǎn)A之間的距離為______.
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