【題目】如圖,已知點B、C、D在同一條直線上,△ABC和△CDE都是等邊三角形.BE交AC于F,AD交CE于G.則下列結(jié)論中錯誤的是( )
A.AD=BE
B.BE⊥AC
C.△CFG為等邊三角形
D.FG∥BC
【答案】B
【解析】解:A、∵△ABC和△CDE均為等邊三角形,
∴AC=BC,EC=DC,
∠ACB﹦∠ECD=60°,
∴∠ACD﹦∠ECB,
在△ACD與△BCE中,
∵ ,
∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE,正確,故本選項錯誤;
B、根據(jù)已知不能推出F是AC中點,即AC和BF不垂直,所以AC⊥BE錯誤,故本選項正確;
C、△CFG是等邊三角形,理由如下:
∵∠ACG=180°﹣60°﹣60°=60°=∠BCA,
∵△ACD≌△BCE,
∴∠CBE=∠CAD,
在△ACG和△BCF中
∵ ,
∴△ACG≌△BCF(ASA),
∴CG=CH,
又∵∠ACG=60°
∴△CGH是等邊三角形,正確,故本選項錯誤;
D、∵△CFG是等邊三角形,
∴∠CFG﹦60°=∠ACB,
∴FG∥BC,正確,故本選項錯誤;
故選B.
A、證明△ACD≌△BCE即可得出答案;
B、根據(jù)等邊三角形性質(zhì)得出AB=BC,只有F為AC中點時,才能推出AC⊥BE.
C、由△ACG≌△BCF,推出CG=CF,根據(jù)∠ACG=60°即可證明;
D、根據(jù)等邊三角形性質(zhì)得出∠CFG﹦∠ACB=60°,根據(jù)平行線的判定推出即可.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC為直角三角形,∠C=90°,若沿圖中虛線剪去∠C,則∠1+∠2=( )
A.90°
B.135°
C.270°
D.315°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC為直角三角形,∠C=90°,若沿圖中虛線剪去∠C,則∠1+∠2=( )
A.90°
B.135°
C.270°
D.315°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°AB=8cm,cos∠ABC=,點D在邊AC上,且CD=cm,動點P從點A開始沿邊AB向點B以1cm/s的速度移動,當(dāng)點P到達(dá)B點即停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t(s).解答下列問題:
(1)M、N分別是DP、BP的中點,連接MN.
①分別求BC、MN的值;
②求在點P從點A勻速運(yùn)動到點B的過程中線段MN所掃過區(qū)域的面積;
(2)在點P運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻t,使BD平分∠CDP?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:
①﹣2.5既是負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù),也是有理數(shù);
②﹣22既是負(fù)數(shù)、整數(shù),也是自然數(shù);
③0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),但是整數(shù);
④0是非負(fù)數(shù).
其中正確的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校初三年級開展研究性學(xué)習(xí),準(zhǔn)備購買一定數(shù)量的兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)桌,如果購買3張兩人學(xué)習(xí)桌,1張三人學(xué)習(xí)桌需220元;如果購買2張兩人學(xué)習(xí)桌,3張三人學(xué)習(xí)桌需310元.
(1)求兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)桌的單價;
(2)學(xué)校欲投入資金不超過6000元,購買兩種學(xué)習(xí)桌共98張,以至少滿足248名學(xué)生的需求,設(shè)購買兩人學(xué)習(xí)桌x張,購買兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)桌的總費用為W 元,求出W與x的函數(shù)關(guān)系式;求出所有的購買方案.
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