如圖，以下是三角形的角平分線、中線、高的畫法，其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有（　�。�
分析：根據(jù)三角形的角平分線，中線，高的定義對(duì)各圖形作出判斷即可得解．
解答：解：三角形的一個(gè)角的平分線與這個(gè)角的對(duì)邊相交，連接這個(gè)角的頂點(diǎn)和交點(diǎn)的線段叫三角形的角平分線，所以，BD不是角平分線；
三角形中，連接一個(gè)頂點(diǎn)和它所對(duì)邊的中點(diǎn)的線段叫做三角形的中線，所以，EQ不是中線；
從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊（或?qū)吽诘闹本�）作垂線，頂點(diǎn)和垂足間的線段叫做三角形的高線，簡(jiǎn)稱為高，所以，MK不是高．
所以，錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有3個(gè)．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了三角形的角平分線、中線和高的定義，熟記概念是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、如圖，C、E分別在AB、DF上，小華想知道∠ACE和∠DEC是否互補(bǔ)，但是他有沒(méi)有帶量角器，只帶了一副三角尺，于是他想了這樣一個(gè)辦法：首先連接CF，再找出CF的中點(diǎn)O，然后連接EO并延長(zhǎng)EO和直線AB相交于點(diǎn)B，經(jīng)過(guò)測(cè)量，他發(fā)現(xiàn)EO=BO，因此他得出結(jié)論：∠ACE和∠DEC互補(bǔ)，而且他還發(fā)現(xiàn)BC=EF．以下是他的想法，請(qǐng)你填上根據(jù)．
小華是這樣想的：因?yàn)镃F和BE相交于點(diǎn)O，
根據(jù)
對(duì)頂角相等
得出∠COB=∠EOF；
而O是CF的中點(diǎn)，那么CO=FO，又已知EO=BO，
根據(jù)
兩邊對(duì)應(yīng)相等且?jiàn)A角相等的兩三角形全等
得出△COB≌△FOE，
根據(jù)
全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等
得出BC=EF，
根據(jù)
全等三角形對(duì)應(yīng)角相等
得出∠BCO=∠F，
既然∠BCO=∠F根據(jù)
內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行
、得出AB∥DF，
既然AB∥DF，根據(jù)
兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)
．得出∠ACE和∠DEC互補(bǔ)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，OC是∠AOB的平分線，P是OC上一點(diǎn)，PD⊥OA于D，PE⊥OB于E，若點(diǎn)Q是OC上與O、P不重合的另一點(diǎn)，則以下結(jié)論中，不一定成立的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，OC是∠AOB的平分線，P是OC上一點(diǎn)，PD⊥OA于D，PE⊥OB于E，若點(diǎn)Q是OC上與O、P不重合的另一點(diǎn)，則以下結(jié)論中，不一定成立的是


  1. A.
    PD=PE
  2. B.
    OC⊥DE且OC平分DE
  3. C.
    QO平分∠DQE
  4. D.
    △DEQ是等邊三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，以下是三角形的角平分線、中線、高的畫法，其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有（　�。�

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A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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