如圖,將長(zhǎng)方形紙片的一角斜折,使頂點(diǎn)A落在A′處,EF為折痕;再將另一角斜折,使頂點(diǎn)B落在EA′上B′點(diǎn)處,折痕為EG;觀察并估計(jì)∠FEG=
90°
90°
.再測(cè)量進(jìn)行驗(yàn)證.你能說出理由嗎?若被折角∠AEF=30°,求∠A′EB的度數(shù).
分析:由折疊的性質(zhì)可得:∠AEF=∠A′EF=
1
2
∠A′EA,∠BEC=∠B′EC=
1
2
∠B′EB,繼而可得∠FEG=90°,又由被折角∠AEF=30°,可求得∠A′EA的度數(shù),繼而求得∠A′EB的度數(shù).
解答:解:∵由折疊的性質(zhì)可得:∠AEF=∠A′EF=
1
2
∠A′EA,∠BEC=∠B′EC=
1
2
∠B′EB,
∴∠FEG=∠A′EF+∠B′EC=
1
2
∠A′EA+
1
2
∠B′EB=
1
2
(∠A′EA+∠B′EB)=90°.
∵∠AEF=30°,
∴∠A′EA=2′AEF=60°,
∴∠A′EB=180°-∠A′EA=120°.
故答案為:90°.
點(diǎn)評(píng):此題考查了折疊的性質(zhì)以及角的計(jì)算.此題比較簡(jiǎn)單,注意掌握折疊前后圖形的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,將長(zhǎng)方形紙片的一角折疊,使頂點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,BC為折痕,若BE是∠A′BD的角平分線,求∠CBE的度數(shù),并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、如圖,將長(zhǎng)方形紙片的一角折疊,使頂點(diǎn)A落在點(diǎn)A’處,BC為折痕,若BE是∠A′BD的平分線,則∠CBE的度數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將長(zhǎng)方形紙片的一角折疊,使頂點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,BC為折痕,若BE是∠A′BD的平分線,則∠CBE的度數(shù)是
45
45
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將長(zhǎng)方形紙片的兩角分別折疊,使頂點(diǎn)B落在B′處,頂點(diǎn)A落在A′處,EC、ED為折痕,并且點(diǎn)E、A′、B′在同一條直線上.若∠BED=32°,求∠CED和∠AEC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、如圖,將長(zhǎng)方形紙片的兩角分別折疊,使頂點(diǎn)B落在B′處,頂點(diǎn)A落在A′處,EC為折痕,點(diǎn)E、A′、B′在同一條直線上.
(1)猜想折痕EC和ED的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)ED的反向延長(zhǎng)線交CA交于F,若∠BED=32°,求∠AEF和∠A′EC的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案