【題目】某校用隨機抽樣的方法在九年級開展了“你是否喜歡網(wǎng)課”的調查，并將得到的數(shù)據(jù)整理成了以下統(tǒng)計圖（不完整）．

（1）此次共調查了 名學生；

（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）若該學校九年級共有300名學生，請你估計其中“非常喜歡”網(wǎng)課的人數(shù)．

【答案】（1）50；（2）補全圖形見解析；（3）156

【解析】

（1）由“不喜歡”的人數(shù)及其所占百分比可得總人數(shù)；
（2）先求出喜歡的人數(shù)等于總人數(shù)減去一般喜歡減去非常喜歡減去不喜歡，然后畫出條形統(tǒng)計圖．

（3）先求出非常喜歡的人所占百分比，再乘以300，即為所求.

（1）此次共調查了的學生有510%=50（人）；

（2）“喜歡”的人數(shù)為50-7-26-5=12，畫圖如下；

（3）300名學生中“非常喜歡”網(wǎng)課的人數(shù)約為156

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】最近，受氣溫變暖趨勢及頻繁的大風影響，全球正在進人新一輪的森林火災高發(fā)期，3月30日西昌瀘山森林突發(fā)火災，火勢迅速向四周蔓延．直接威脅馬道街道辦事處和西昌城區(qū)安全有關部門緊急部署，疏散附近居民．并且組織了一批救災帳篷和食品以備居民使用．已知帳篷和食品共680件，且?guī)づ癖仁称范?/span>200件．

（1）求帳篷和食品各多少件．

（2）現(xiàn)計劃租用A，B兩種貨車共16輛，一次性將物資送往災區(qū)，已知A種貨車可裝帳篷40件和食品10件，B種貨車可裝帳篷20件和食品20件，請設計一下，共有幾種租車方案？

（3）在（2）的條件下，A種貨車每輛需運費800元，B種貨車每輛需運費720元，怎樣租車才能使總運費最少？最少運費是多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC為⊙O的內接三角形，BC為⊙O的直徑，在線段OC上取點D（不與端點重合），作DG⊥BC，分別交AC、圓周于E、F，連接AG，已知AG＝EG．

（1）求證：AG為⊙O的切線；

（2）已知AG＝2，填空：

①當四邊形ABOF是菱形時，∠AEG＝　 　°；

②若OC＝2DC，△AGE為等腰直角三角形，則AB＝　 　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC=5，BC=8，中線AD、CE相交于點F，則AF的長為_______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=ax2－2ax+c與x軸分別交于點A、B(點B在點A的右側)，與y軸交于點C，連接BC，點(，a－3)在拋物線上．

（1）求c的值；

（2）已知點D與C關于原點O對稱，作射線BD交拋物線于點E，若BD=DE，①求拋物線所對應的函數(shù)表達式 ；②過點B作BF⊥BC交拋物線的對稱軸于點F，以點C為圓心，以的長為半徑作⊙C，點T為⊙C上的一個動點，求TB+TF的最小值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系xOy中，拋物線G：與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左側），與y軸交于C點；一次函數(shù)（）的圖像為直線．

（1）求A、B兩點的坐標；

（2）當1≤x≤2時，≤≤，試說明：拋物線G的頂點不在直線上；

（3）設，直線與線段AC交于D點，與y軸交于E點，與拋物線G的對稱軸交于F 點，當A、C兩點到直線距離相等時，是否存在整數(shù)n，使F點在直線BE的上方?若存在，求n的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于，兩點，與軸相交于點，連接，且的面積為2．

（1）求反比例函數(shù)的表達式；

（2）將直線向下平移，若平移后的直線與反比例函數(shù)的圖象只有一個交點，試說明直線向下平移了幾個單位長度？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知，如圖，在邊長為10的菱形ABCD中，cos∠B＝，點E為BC邊上的中點，點F為邊AB邊上一點，連接EF，過點B作EF的對稱點B′，

（1）在圖（1）中，用無刻度的直尺和圓規(guī)作出點B′（不寫作法，保留痕跡）；

（2）當△EFB′為等腰三角形時，求折痕EF的長度．

（3）當B′落在AD邊的中垂線上時，求BF的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，點是以為直徑的上一點，過點作的切線交延長線于點，取中點，連接并延長交延長線于點．

（1）試判斷與的位置關系，并說明理由；

（2）若，，求．

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