【題目】計算。
(1)一個數(shù)加上﹣13得﹣5,那么這個數(shù)為
(2)計算:36÷4×(﹣ )=

【答案】
(1)8
(2)﹣
【解析】解:(1)這個數(shù)=﹣5﹣(﹣13)=﹣5+13=8; 2)原式=9×(﹣ )=﹣
所以答案是:(1)8;(2)﹣
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解有理數(shù)的加法法則的相關(guān)知識,掌握有理數(shù)加法法則:1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加2、異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值3、一個數(shù)與0相加,仍得這個數(shù),以及對有理數(shù)的乘法法則的理解,了解有理數(shù)乘法法則:1、兩數(shù)相乘,同號為正,異號為負(fù),并把絕對值相乘2、任何數(shù)同零相乘都得零3、幾個數(shù)相乘,有一個因式為零,積為零;各個因式都不為零,積的符號由負(fù)因式的個數(shù)決定.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣對北京地區(qū)的人民造成嚴(yán)重影響,為改善大氣質(zhì)量,北京市政府決定投入7600億元治理霧霾,請你對7600億元用科學(xué)記數(shù)法表示( 。

A. 7.6×1010B. 76×1010C. 7.6×1011D. 7.6×l012

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先化簡,再求值:(3x2y+5x)﹣[x2y﹣4(x﹣x2y)],其中(x+2)2+|y﹣3|=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的2017年1月份的月歷表中,用一個3×2的長方形框圍住相鄰三列兩行中的6個數(shù)字,設(shè)其中第一行中間的數(shù)字為x.
(1)用含x的式子表示長方形框中6個數(shù)字的和:;
(2)若長方形框中6個數(shù)字的和是141,那么這6個數(shù)字分別是哪些數(shù)字?
(3)長方形框中6個數(shù)字的和能是117嗎?簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,函數(shù)的圖象與函數(shù))的圖象交于A(,1)、B(1,)兩點.

(1)求函數(shù)的表達(dá)式; (2)觀察圖象,比較當(dāng)時,的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將拋物線y=3x2向上平移1個單位,得到拋物線(
A.y=3(x﹣1)2
B.y=3(x+1)2
C.y=3x2﹣1
D.y=3x2+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一條東西走向的馬路旁,有青少年宮、學(xué)校、商場、醫(yī)院四家公共場所,已知青少年宮在學(xué)校東300m處,商場在學(xué)校西200m處,醫(yī)院在學(xué)校東500m處,若將馬路近似地看作一條直線,以學(xué)校為原點,向東方向為正方向,用1個單位長度表示100m.
(1)在數(shù)軸上表示出四家公共場所的位置;
(2)列式計算青少年宮與商場之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某糧油超市平時每天都將一定數(shù)量的某些品種的糧食進(jìn)行包裝以便出售,已知每天包裝大黃米的質(zhì)量是包裝江米質(zhì)量的倍,且每天包裝大黃米和江米的質(zhì)量之和為45千克

1求平均每天包裝大黃米和江米的質(zhì)量各是多少千克?

2為迎接今年620日的端午節(jié),該超市決定在節(jié)日前20天增加每天包裝大黃米和江米的質(zhì)量,二者的包裝質(zhì)量與天數(shù)的變化情況如圖所示,節(jié)日后又恢復(fù)到原來每天的包裝質(zhì)量分別求出在這20天內(nèi)每天包裝大黃米和江米的質(zhì)量隨天數(shù)變化的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍

3假設(shè)該超市每天都會將當(dāng)天包裝后的大黃米和江米全部出售,已知大黃米成本價為每千克79元,江米成本價為每千克95元,二者包裝費用平均每千克均為05元,大黃米售價為每千克10元,江米售價為每千克12元,那么在這20天中有哪幾天銷售大黃米和江米的利潤之和大于120? [總利潤=售價額-成本-包裝費用]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】九年級一班數(shù)學(xué)老師對全班學(xué)生在模擬考試中A卷成績進(jìn)行統(tǒng)計后,制成如下的統(tǒng)計表:則該班學(xué)生A卷成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。

成績(分)

80

82

84

86

87

90

人數(shù)

8

12

9

3

5

8

A. 82分,82B. 82分,83C. 80分,82D. 82分,84

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