【題目】把幾個圖形拼成一個新的圖形,再通過圖形面積的計算,常常可以得到一些有用的式子,或可以求出一些不規(guī)則圖形的面積。
(1)如圖1,是將幾個面積不等的小正方形與小長方形拼成一個邊長為的正方形,試用不同的方法計算這個圖形的面積,你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論,請寫出來。
(2)如圖2,是將兩個邊長分別為和的正方形拼在一起,B、C、G三點在同一直線上,連接BD和BF,若兩正方形的邊長滿足,,你能求出陰影部分的面積嗎?
【答案】(1)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac;(2)20.
【解析】
試題分析:(1)此題根據(jù)面積的不同求解方法,可得到不同的表示方法.一種可以是3個正方形的面積和6個矩形的面積,種是大正方形的面積,可得等式(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac,
(2)利用S陰影=正方形ABCD的面積+正方形ECGF的面積-三角形BGF的面積-三角形ABD的面積求解.
試題解析:(1)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac
(2)∵a+b=10,ab=20,
∴S陰影=a2+b2-(a+b)b-a2=a2+b2-ab=(a+b)2-ab=×102-×20=50-30=20.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵片可制盒身16個或制盒底43個,一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有150張白鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,可以正好制成整套罐頭盒?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D是AB的中點,點E是AB邊上一點.
(1)直線BF垂直于直線CE于點F,交CD于點G(如圖1),求證:AE=CG;
(2)直線AH垂直于直線CE,垂足為點H,交CD的延長線于點M(如圖2),找出圖中與BE相等的線段,并證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 角平分線上的點到這個角兩邊的距離相等
B. 角平分線就是角的對稱軸
C. 如果兩個角相等,那么這兩個角互為對頂角
D. 有一條公共邊的兩個角互為補角
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以下列數(shù)組為三角形的邊長:(1)5,12,13;(2)10,12,13;(3)7,24,25;(4)6,8,10,其中能構(gòu)成直角三角形的有( )
A. 4組 B. 3組 C. 2組 D. 1組
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店換季促銷,將一件標價為240元的T恤8折售出,仍獲利20%,則這件T恤的成本為( )
A.144元
B.160元
C.192元
D.200元
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的袋中裝有除顏色外均相同的8個黑球、4個白球和若干個紅球.每次搖勻后隨機摸出一個球,記下顏色后再放回袋中,通過大量重復摸球試驗后,發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定于0.4,由此可估計袋中約有紅球個。
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