【題目】如圖,點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)沿數(shù)軸向左運(yùn)動,同時,點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)沿數(shù)軸向右運(yùn)動,3秒后,兩點(diǎn)相距15個單位長度.已知點(diǎn)B的速度是點(diǎn)A的速度的4倍(速度單位:單位長度/秒).

1)求出點(diǎn)A、點(diǎn)B運(yùn)動的速度,并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動3秒時的位置;

2)若A、B兩點(diǎn)從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運(yùn)動,幾秒時,原點(diǎn)恰好處在點(diǎn)A、點(diǎn)B的正中間?

3)若A、B兩點(diǎn)從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運(yùn)動時,另一點(diǎn)C同時從B點(diǎn)位置出發(fā)向A點(diǎn)運(yùn)動,當(dāng)遇到A點(diǎn)后,立即返回向B點(diǎn)運(yùn)動,遇到B點(diǎn)后又立即返回向A點(diǎn)運(yùn)動,如此往返,直到B點(diǎn)追上A點(diǎn)時,C點(diǎn)立即停止運(yùn)動.若點(diǎn)C一直以20單位長度/秒的速度勻速運(yùn)動,那么點(diǎn)C從開始運(yùn)動到停止運(yùn)動,行駛的路程是多少個單位長度?

【答案】1)點(diǎn)A的速度為每秒1個單位長度, 點(diǎn)B的速度為每秒4個單位長度,A、B兩點(diǎn)位置見解析;(2)運(yùn)動1.8秒時,原點(diǎn)恰好處在AB兩點(diǎn)的正中間;(3100個單位長度.

【解析】

1)設(shè)點(diǎn)A的速度為每秒t個單位長度,則點(diǎn)B的速度為每秒4t個單位長度,根據(jù)題意列出方程可求得點(diǎn)A的速度和點(diǎn)B的速度,然后在數(shù)軸上標(biāo)出位置即可;

2)根據(jù)原點(diǎn)恰好處在點(diǎn)A、點(diǎn)B的正中間列方程求解即可;

3)先求出點(diǎn)B追上點(diǎn)A所需的時間,然后根據(jù)路程=速度×時間求解.

解:(1)設(shè)點(diǎn)A的速度為每秒t個單位長度,則點(diǎn)B的速度為每秒4t個單位長度,

依題意有:3t+3×4t=15,解得t=1,

∴點(diǎn)A的速度為每秒1個單位長度,點(diǎn)B的速度為每秒4個單位長度,

AB兩點(diǎn)位置如下:

;

2)設(shè)x秒時,原點(diǎn)恰好處在點(diǎn)A、點(diǎn)B的正中間,

根據(jù)題意,得3+x=12-4x

解之得:x=1.8,

即運(yùn)動1.8秒時,原點(diǎn)恰好處在A、B兩點(diǎn)的正中間;

3)設(shè)運(yùn)動y秒時,點(diǎn)B追上點(diǎn)A,

根據(jù)題意得:4y-y=15

解得:y=5,

即點(diǎn)B追上點(diǎn)A共用去5秒,而這個時間恰好是點(diǎn)C從開始運(yùn)動到停止運(yùn)動所花的時間,因此點(diǎn)C行駛的路程為:20×5=100(單位長度).

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1)點(diǎn)A表示_______,點(diǎn)B表示_______;

2)在數(shù)軸上表示出點(diǎn)C,點(diǎn)D,點(diǎn)E;

3)比較大。___________________________________

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【題目】某校七年級全體學(xué)生在5名教師的帶領(lǐng)下去公園秋游,公園的門票為每人30.現(xiàn)有兩種優(yōu)惠方案,甲方案:帶隊老師免費(fèi),學(xué)生按8折收費(fèi);乙方案:師生都按7.5折收費(fèi).

(1)若有n名學(xué)生,用含n的代數(shù)式表示兩種優(yōu)惠方案各需多少元?

(2)當(dāng)n=70時,采用哪種方案更優(yōu)惠?

(3)當(dāng)n=100時,采用哪種方案更優(yōu)惠?

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【題目】2019年小張前五個月的獎金變化情況如下表(正數(shù)表示比前一月多的錢數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一月少的錢數(shù),單位:元)

月份

一月

二月

三月

四月

五月

錢數(shù)變化

201812月份小張的獎金為.

1)用代數(shù)式表示2019年二月份小張的獎金為___________元;

2)小張五月份所得獎金比二月份多多少?

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