【題目】如圖,把△ABC紙片沿DE折疊,當(dāng)點A落在四邊形BCDE的外部時,則∠A∠1∠2之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變,請試著找一找這個規(guī)律,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是( 。

A. ∠A=∠1-∠2 B. 2∠A=∠1-∠2 C. 3∠A=2∠1-∠2 D. 3∠A=2(∠1-∠2)

【答案】B

【解析】

本題求的是∠A、∠1、∠2之間的數(shù)量關(guān)系,首先畫出折疊前的三角形,設(shè)為△BCF,可根據(jù)三角形的外角性質(zhì),首先表示出∠DEF的度數(shù)進(jìn)而根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,得到所求的結(jié)論

如圖設(shè)翻折前A點的對應(yīng)點為F根據(jù)折疊的性質(zhì)知:∠3=∠4,∠F=∠A

由三角形的外角性質(zhì)知:∠DEF=∠5+∠3=∠A+∠2+∠3.

DEF,∠DEF=180°﹣∠4﹣∠F,180°﹣∠4﹣∠F=∠A+∠2+∠3,

 180°﹣∠4﹣∠A=∠A+∠2+∠3,180°﹣∠4﹣∠3=2∠A+∠2,即∠1=2∠A+∠2,2∠A=∠1﹣∠2.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖①是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀把它均分成四個小長方形,然后按圖②的形狀拼成一個正方形.

(1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長等于多少?

(2)請用兩種不同的方法求圖②中陰影部分的面積.

(3)觀察圖②你能寫出下列三個代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?

代數(shù)式:(mn)2,(mn)2,mn.

(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:

已知ab=7,ab=5,求(ab)2的值.(寫出過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2+mx+m﹣2=0.
(1)求證:無論m取何值時,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設(shè)方程兩實數(shù)根分別為x1 , x2 , 且滿足x12+x22=﹣3x1x2 , 求實數(shù)m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程組:

(1)(代入法)

(2)(加減法)

(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△AOB的兩條直角邊OA、OB分別在x軸和y軸上,OA=3,OB=4.把△AOB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)120°,得到△ADC.邊OB上的一點M旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點為M′,當(dāng)AM′+DM取得最小值時,點M的坐標(biāo)為( )

A.(0,
B.(0,
C.(0,
D.(0,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】熱點鏈接:某地周六購物節(jié)有購物津貼、定金膨脹等優(yōu)惠:

購物津貼優(yōu)惠:凡購物金額在400元及以上者均有優(yōu)惠津貼,每400元減50元(400整數(shù)倍后,余額小于400的部分不優(yōu)惠),例如原標(biāo)價1000元,可優(yōu)惠100元;

定金膨脹優(yōu)惠:對某指定商品提前付100元定金,則周六購物節(jié)當(dāng)天實付可抵200元(在購物津貼優(yōu)惠之后的基礎(chǔ)上抵扣)。

問題解決:

(1)客戶小明打算在周六購物節(jié)當(dāng)天購買標(biāo)價為3899元的A款手機(jī),他已經(jīng)在前一天預(yù)付了100元定金給商戶,則實付時可優(yōu)惠多少錢?

(2)購買手機(jī)有不交定金,預(yù)交100元定金兩種選擇.劉叔叔在周六購物節(jié)當(dāng)天購買B款手機(jī)實付價比原標(biāo)價的還便宜100元,已知原標(biāo)價介于4100元至4398元之間,試問劉叔叔是否交了100元定金,并說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=c,AC=b.AD△ABC的角平分線,DE⊥ABE,DF⊥ACF,EFAD相交于O,已知△ADC的面積為1.

(1)證明:DE=DF;

(2)試探究線段EFAD是否垂直?并說明理由;

(3)若△BDE的面積是△CDF的面積2倍.試求四邊形AEDF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2﹣2ax﹣3a(a>0)與x軸交于A、B兩點(點A在點B左側(cè)),經(jīng)過點A的直線l:y=kx+b與y軸交于點C,與拋物線的另一個交點為D,且CD=4AC.

(1)直接寫出點A的坐標(biāo),并用含a的式子表示直線l的函數(shù)表達(dá)式(其中k、b用含a的式子表示).
(2)點E為直線l下方拋物線上一點,當(dāng)△ADE的面積的最大值為 時,求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)設(shè)點P是拋物線對稱軸上的一點,點Q在拋物線上,以點A、D、P、Q為頂點的四邊形能否為矩形?若能,求出點P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在下列條件中,不能證明ABD≌△ACD的條件是(

A. B=C,BD=DC B. ADB=ADC,BD=DC

C. B=C,BAD=CAD D. BD=DC,AB=AC

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