某班甲、乙、丙三位同學(xué)進行了一次用正方形紙片折疊探究相關(guān)數(shù)學(xué)問題的課題學(xué)習(xí)活動.
活動情境:
如圖2,將邊長為8cm的正方形紙片ABCD沿EG折疊(折痕EG分別與AB、DC交于點E、G),使點B落在AD邊上的點 F處,F(xiàn)N與DC交于點M處,連接BF與EG交于點P.
所得結(jié)論:
當(dāng)點F與AD的中點重合時:(如圖1)甲、乙、丙三位同學(xué)各得到如下一個正確結(jié)論(或結(jié)果):
甲:△AEF的邊AE= cm,EF= cm;
乙:△FDM的周長為16 cm;
丙:EG=BF.
你的任務(wù):
1.填充甲同學(xué)所得結(jié)果中的數(shù)據(jù);
2. 寫出在乙同學(xué)所得結(jié)果的求解過程;
3.當(dāng)點F在AD邊上除點A、D外的任何一處(如圖2)時:
① 試問乙同學(xué)的結(jié)果是否發(fā)生變化?請證明你的結(jié)論;
② 丙同學(xué)的結(jié)論還成立嗎?若不成立,請說明理由,若你認為成立,先證明EG=BF,再求出S(S為四邊形AEGD的面積)與x(AF=x)的函數(shù)關(guān)系式,并問當(dāng)x為何值時,S最大?最大值是多少?
1.AE= 3 cm, EF= 5 cm;設(shè)AE=x,則EF=8-x,AE=4,∠A=90°,,x=3,∴AE=3 cm, EF=5 cm.
2.解:如答圖1,∵∠MFE=90°,∴∠DFM+∠AFE=90°,
又∵∠A=∠D=90°,∠AFE=∠DMF,∴△AEF∽△DFM,∴,又∵AE=3,AF=DF=4,EF=5∴,,,,
∴△FMD的周長=4++=16.…
3.① 乙的結(jié)果不會發(fā)生變化
理由:如答圖2,設(shè)AF=x,EF=8-AE,,∴AE=4-,
同上述方法可得△AEF∽△DFM,=x+8,F(xiàn)D=8-x,
則,=16.
② 丙同學(xué)的結(jié)論還成立
證明:如答圖2,∵B、F關(guān)于GE對稱,∴BF⊥EG于P,過G作GK⊥AB于K,∴∠FBE=∠KGE,
在正方形ABCD中,GK=BC=AB,∠A=∠EKG=90°,∴△AFB≌△KEG,∴FB=GK.由上述可知AE=4-,△AFB≌△KEG,∴AF=EK=x,AK=AE+EK=AF+AE =4-+x,S=×8=0.5×8(AE+AK)=4×(4-+4-+x)=
S =,(0﹤x﹤8)
當(dāng)x=4,即F與AD的中點重合時,,=24.
【解析】略
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
時間分組x(時) | 劃記 | 頻數(shù) |
0≤x<0.5 | 正 | 8 |
0.5≤x<1 | 正正 | 14 |
1≤x<1.5 | 正正 | 10 |
1.5≤x<2 | a | |
2≤x<2.5 | b |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
時間分組x(時) | 劃記 | 頻數(shù) |
0≤x<0.5 | 正 | 8 |
0.5≤x<1 | 正正 | 14 |
1≤x<1.5 | 正正 | 10 |
1.5≤x<2 | a | |
2≤x<2.5 | b |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
時間分組x(時) | 劃記 | 頻數(shù) |
0≤x<0.5 | 正 |
8 |
0.5≤x<1 | 正正 |
14 |
1≤x<1.5 | 正正 | 10 |
1.5≤x<2 | a | |
2≤x<2.5 | b |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北京期末題 題型:解答題
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