七、八年級(jí)學(xué)生分別到雷鋒、毛澤東紀(jì)念館參觀，共589人，到毛澤東紀(jì)念館的人數(shù)是到雷鋒紀(jì)念館人數(shù)的2倍多56人．設(shè)到雷鋒紀(jì)念館的人數(shù)為x人，可列方程為　


2x+56=589﹣x　．

              解：設(shè)到雷鋒紀(jì)念館的人數(shù)為x人，則到毛澤東紀(jì)念館的人數(shù)為（589﹣x）人，

由題意得，2x+56=589﹣x．

故答案為：2x+56=589﹣x．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，AB=AC，D是直線BC上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合)，以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE，AD=AE，∠DAE=∠BAC，連接CE.
(1)如圖1，當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)，求證:△ABD≌△ACE.
(2)設(shè)∠BAC=α，∠BCE=β.
①如圖1，當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)，則α，β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫(xiě)出證明過(guò)程;
②當(dāng)點(diǎn)D在直線BC上時(shí)，則α，β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)畫(huà)出圖形并直接寫(xiě)出你的結(jié)論.

           

 

 

 

 

備用圖
 
 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙三輛車(chē)均在A、B兩地間往返，三輛車(chē)在A、B兩地間往返一次所需時(shí)間         

分別為5小時(shí)、3小時(shí)和2小時(shí)．現(xiàn)在三輛車(chē)同時(shí)在A地視為第一次匯合，甲車(chē)先出發(fā)，1 小時(shí)后乙車(chē)出發(fā)，再經(jīng)過(guò)2小時(shí)后丙車(chē)出發(fā)．那么丙車(chē)出發(fā)(      )小時(shí)后，三輛車(chē)第三次同時(shí)匯合于A地．

A． 50         B． 51        C． 52             D． 53

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若代數(shù)式x+4的值是2，則x等于（　�。�

A．  2             B．﹣2           C．6             D． ﹣6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于x的方程2x﹣m+5=0的解是x=﹣2，則m的值為（　�。�

A．  1             B．﹣1           C．9             D． ﹣9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為促進(jìn)教育均能發(fā)展，A市實(shí)行“陽(yáng)光分班”，某校七年級(jí)一班共有新生45人，其中男生比女生多3人，求該班男生、女生各有多少人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)校舉辦一年一屆的科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，需制作一塊活動(dòng)展板，請(qǐng)來(lái)兩名工人．已知師傅單獨(dú)完成需4天，徒弟單獨(dú)完成需6天．

（1）兩個(gè)人合作需要　2.4　天完成；

（2）現(xiàn)由徒弟先做1天，再兩個(gè)合作，問(wèn)：還需幾天可以完成這項(xiàng)工作？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若5x﹣5的值與2x﹣9的值互為相反數(shù)，則x=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，數(shù)軸上有O、A、B、C、D五點(diǎn)，根據(jù)圖中各點(diǎn)所表示的數(shù)，在數(shù)軸上表示的點(diǎn)的位置會(huì)落在線段（　�。�

A．  OA上         B．AB上         C．BC上         D． CD上

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同步練習(xí)冊(cè)答案