【題目】如圖1,點A、O、B在同一直線上,∠AOC=60°,在直線AB另一側(cè),直角三角形DOE繞直角頂點O逆時針旋轉(zhuǎn)(當OD與OC重合時停止),設∠BOE=α:
(1)如圖1,當DO的延長線OF平分∠BOC,∠α=______度;
(2)如圖2,若(1)中直角三角形DOE繼續(xù)逆時針旋轉(zhuǎn),當OD位于∠AOC的內(nèi)部,且∠AOD=∠AOC,∠α=__度;
(3)在上述直角三角形DOE的旋轉(zhuǎn)過程中,(∠COD+∠α)的度數(shù)是否改變?若不改變,請求出其度數(shù);若改變,請說明理由.
【答案】(1)30 ;(2) 110;(3)(∠COD+∠α)的度數(shù)不變,見解析.
【解析】
(1)先根據(jù)鄰補角定義和角平分線的定義求出∠BOF的度數(shù),再根據(jù)余角的定義即可求出∠α的度數(shù);
(2)根據(jù)∠AOD=∠AOC易得∠AOD=20°,根據(jù)余角的定義可求出∠AOE=70°,再根據(jù)補角的定義即可求出∠α的度數(shù);
(3)根據(jù)周角等于360°可得∠COD+∠α=360°-∠DOE-∠BOC,∠DOE與∠BOC的大小不變,可知(∠COD+∠α)的度數(shù)不變且為150°.
解:(1)∵DO的延長線OF平分∠BOC,∠AOC=60°,
∴∠BOF=∠BOC=(180°-∠AOC)=(180°-60°)=60°,
又∵∠DOE=90°,
∴∠α=90°-∠BOF=90°-60°=30°.
故答案為:30
(2)當OD位于∠AOC的內(nèi)部,且∠AOD=∠AOC時,∠AOD=,
又∵∠DOE=90°,
∴∠AOE=90°-∠AOD=90°-20°=70°,
∴∠α=180°-∠AOE=180°-70°=110°.
故答案為:110
(3)(∠COD+∠α)的度數(shù)不變.
理由如下:
∵(∠COD+∠α)+∠DOE+∠BOC=360°,
∵∠DOE=90°,∠BOC=120°,
∴∠COD+∠α=360°-90°-120°=150°.
∴(∠COD+∠α)的度數(shù)不變且為150°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們知道,三角形的內(nèi)心是三條角平分線的交點,過三角形內(nèi)心的一條直線與兩邊相交,兩交點之間的線段把這個三角形分成兩個圖形.若有一個圖形與原三角形相似,則把這條線段叫做這個三角形的“內(nèi)似線”.
(1)等邊三角形“內(nèi)似線”的條數(shù)為;
(2)如圖,△ABC中,AB=AC,點D在AC上,且BD=BC=AD,求證:BD是△ABC的“內(nèi)似線”;
(3)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,E、F分別在邊AC、BC上,且EF是△ABC的“內(nèi)似線”,求EF的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,已知點A(﹣3,0)、B(0,4),對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到△1、△2、△3、△4、…,△16的直角頂點的坐標為( 。
A. (60,0) B. (72,0) C. (67,) D. (79,)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市實行階梯電價制度,居民家庭每月用電量不超過80千瓦時時,實行“基本電價”;當每月用電量超過80千瓦時時,超過部分實行“提高電價”.去年小張家4月用電量為100千瓦時,交電費68元;5月用電量為120千瓦時,交電費88元.則基本電價”是__元/千瓦時,“提高電價”是__元/千瓦時.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.A、B、C三點在格點上.
(1)作出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1,并寫出點C1的坐標 ;
(2)在(1)的條件下,連接CC1交AB于點D,請標出點D,并直接寫出CD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于平面直角坐標系xOy中的點P和⊙C,給出如下定義:若存在過點P的直線l交⊙C于異于點P的A,B兩點,在P,A,B三點中,位于中間的點恰為以另外兩點為端點的線段的中點時,則稱點P為⊙C 的相鄰點,直線l為⊙C關于點P的相鄰線.
(1)當⊙O的半徑為1時,
①分別判斷在點D( , ),E(0,﹣ ),F(xiàn)(4,0)中,是⊙O的相鄰點有;
②請從①中的答案中,任選一個相鄰點,在圖1中做出⊙O關于它的一條相鄰線,并說明你的作圖過程;
③點P在直線y=﹣x+3上,若點P為⊙O的相鄰點,求點P橫坐標的取值范圍;
(2)⊙C的圓心在x軸上,半徑為1,直線y=﹣ 與x軸,y軸分別交于點M,N,若線段MN上存在⊙C的相鄰點P,直接寫出圓心C的橫坐標的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上三點M,O,N對應的數(shù)分別為﹣2,0,4,點P為數(shù)軸上任意一點,其對應的數(shù)為x.
(1)如果點P到點M點N的距離相等,則x= .
(2)數(shù)軸上是否存在點P,使點P到點M、點N的距離之和是10?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.
(3)如果點P以每分鐘1個單位長度的速度從點O向左運動,同時點M和點N分別以每分鐘2個單位長度和每分鐘3個單位長度的速度也向左運動.設t分鐘時點P到點M、點N的距離相等,求t的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,分別表示甲步行與乙騎自行車(在同一路上)行走的路程s甲,s乙與時間t的關系,觀察圖象并回答下列問題:
(1)乙出發(fā)時,乙與甲相距 千米;
(2)走了一段路程后,乙的自行車發(fā)生故障,停下來修車的時間為 小時;
(3)乙從出發(fā)起,經(jīng)過 小時與甲相遇;
(4)乙騎自行車出故障前的速度與修車后的速度一樣嗎?為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,M、N分別是AD、BC的中點,P、Q分別是BM、DN的中點.
(1)求證:BM∥DN;
(2)求證:四邊形MPNQ是菱形;
(3)矩形ABCD的邊長AB與AD滿足什么數(shù)量關系時四邊形MPNQ為正方形,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com