【題目】我們知道:“兩邊及其中一邊的對角分別相等的兩個三角形不一定全等”.但是,小亮發(fā)現(xiàn):當這兩個三角形都是銳角三角形時,它們會全等,除小亮的發(fā)現(xiàn)之外,當這兩個三角形都是 時,它們也會全等;當這兩個三角形其中一個三角形是銳角三角形,另一個是 時,它們一定不全等.
【答案】鈍角三角形或直角三角形,鈍角三角形.
【解析】
試題分析:已知:△ABC、△A1B1C1均為銳角三角形,AB=A1B1,BC=B1C1,∠C=∠C1.
求證:△ABC≌△A1B1C1.
證明:過B作BD⊥AC于D,過B1作B1D1⊥B1C1于D1,則∠BDA=∠B1D1A1=∠BDC=∠B1D1C1=90°,在△BDC和△B1D1C1中,∵∠C=∠C1,∠BDC=∠B1D1C1,BC=B1C1,∴△BDC≌△B1D1C1,∴BD=B1D1,在Rt△BDA和Rt△B1D1A1中,∵AB=A1B1,BD=B1D1,∴Rt△BDA≌Rt△B1D1A1(HL),∴∠A=∠A1,在△ABC和△A1B1C1中,∵∠C=∠C1,∠A=∠A1,AB=A1B1,∴△ABC≌△A1B1C1(AAS).
同理可得:當這兩個三角形都是鈍角三角形或直角三角形時,它們也會全等,如圖:△ACD與△ACB中,CD=CB,AC=AC,∠A=∠A,但:△ACD與△ACB不全等.
,故當這兩個三角形其中一個三角形是銳角三角形,另一個是鈍角三角形時,它們一定不全等.
故答案為:鈍角三角形或直角三角形,鈍角三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以正方形ABCD的一邊向形外作等邊△ABE,BD與EC交于點F,則∠AFD等于( )
A.60°
B.50°
C.45°
D.40°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=3(x -5)2的圖象上有兩點P(2,y1),Q(6,y2),則y1和y2的大小關系是__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在Rt△ABC中,∠C=900,AD是∠BAC的角分線.
(1)以AB上的一點O為圓心,AD為弦在圖中作出⊙O.(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)試判斷直線BC與⊙O的位置關系,并證明你的結論;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線過B(﹣2,6),C(2,2)兩點.
(1)試求拋物線的解析式;
(2)記拋物線頂點為D,求△BCD的面積;
(3)若直線向上平移b個單位所得的直線與拋物線段BDC(包括端點B、C)部分有兩個交點,求b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠ABD的平分線BE交AD于點E,∠CDB的平分線DF交BC于點F,連接BD.
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)若AB=DB,求證:四邊形DFBE是矩形.
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