【題目】解方程:x2-6x+5=0

【答案】x=1x=5.

【解析】

試題先分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可.

試題解析:分解因式得:(x﹣1)(x﹣5=0,

x﹣1=0x﹣5=0,

x1=1x2=5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】方程x24x的根是( 。

A.x0B.x4C.x±2D.x0x4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠A=90°,DE是BC的垂直平分線,AD=DE,則∠C的度數(shù)是°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請寫一個以x為未知數(shù)的一元二次方程,且所寫方程的兩實數(shù)根互為相反數(shù).你寫的方程為_____(只填一個).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖1:△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分線相交于點O,過點O作EF∥BC交AB、AC于E、F.
(1)圖中有幾個等腰三角形?請說明EF與BE、CF間有怎樣的關(guān)系.
(2)若AB≠AC,其他條件不變,如圖2,圖中還有等腰三角形嗎?如果有,請分別指出它們.另第(1)問中EF與BE、CF間的關(guān)系還存在嗎?
(3)若△ABC中,∠B的平分線與三角形外角∠ACD的平分線CO交于O,過O點作OE∥BC交AB于E,交AC于F.如圖3,這時圖中還有哪幾個等腰三角形?EF與BE、CF間的關(guān)系如何?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果“盈利5%”記作+5%,那么﹣3%表示( 。
A.虧損3%
B.虧損8%
C.盈利2%
D.少賺3%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AD=AE,BD=CE,∠ADB=AEC=100°,∠BAE=70°,下列結(jié)論錯誤的是(
A.△ABE≌△ACD
B.△ABD≌△ACE
C.∠C=30°
D.∠DAE=40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料,并完成相應(yīng)的任務(wù):

阿基米德折弦定理

阿基米德(archimedes,公元前287﹣公元前212年,古希臘)是有史以來最偉大的數(shù)學(xué)家之一,他與牛頓、高斯并成為三大數(shù)學(xué)王子.

阿拉伯Al﹣Binmi(973﹣1050年)的譯文中保存了阿基米德折弦定理的內(nèi)容,蘇聯(lián)在1964年根據(jù)Al﹣Binmi譯本出版了俄文版《阿基米德全集》,第一題就是阿基米德折弦定理.

阿基米德折弦定理:如圖1,AB和BC是O的兩條弦(即折線ABC是圓的一條折弦),BCAB,M是的中點,則從M向BC所作垂線的垂足D是折弦ABC的中點,即CD=AB+BD.下面是運用“截長法”證明CD=AB+BD的部分證明過程.證明:如圖2,在CB上截取CG=AB,連接MA,MB,MC和MG.

M是的中點,MA=MC.

任務(wù):

(1)請按照上面的證明思路,寫出該證明的剩余部分;

(2)填空:如圖3,已知等邊ABC內(nèi)接于O,AB=2,D為上一點,ABD=45°,AEBD于點E,則BDC的周長是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們將在直角坐標(biāo)系中圓心坐標(biāo)和半徑均為整數(shù)的圓稱為“整圓”.如圖,直線l:與x軸、y軸分別交于A、B,∠OAB=30°,點P在x軸上,⊙P與l相切,當(dāng)P在線段OA上運動時,使得⊙P成為整圓的點P個數(shù)是(

A.6 B.8 C.10 D.12

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同步練習(xí)冊答案