【題目】如圖,直線AB和拋物線的交點(diǎn)是A(0,﹣3),B(5,9),已知拋物線的頂點(diǎn)D的橫坐標(biāo)是2.
(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在x軸上是否存在一點(diǎn)C,與A,B組成等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo),若不在,請(qǐng)說明理由;
【答案】(1)拋物線的解析式為:y=x2﹣x﹣3,頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,﹣);
(2)存在,C坐標(biāo)為:(4,0)或(﹣4,0),(5+,0)或(5﹣2,0),(,0),
【解析】
(1)根據(jù)拋物線的頂點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為2,可設(shè)拋物線的解析式為,再將點(diǎn)A和B的坐標(biāo)代入即可得;
(2)先求出AB的長(zhǎng),然后分哪兩條邊為等腰的腰,設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為,根據(jù)兩腰相等,利用兩點(diǎn)之間距離公式建立等式,求解即可.
(1)拋物線的頂點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為2,可設(shè)拋物線的解析式為:
將代入得
解得:
則拋物線的解析式為:(或?qū)懗梢话阈问?/span>)
由頂點(diǎn)式可得頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為;
( 2)設(shè)點(diǎn)C坐標(biāo)
因
則
①當(dāng)時(shí),則
解得:,即點(diǎn)C坐標(biāo)為:或
②當(dāng)時(shí),則
解得:,即點(diǎn)C坐標(biāo)為或
③當(dāng)時(shí),則
解得:,即點(diǎn)C坐標(biāo)為
綜上,存在這樣的點(diǎn)C,點(diǎn)C的坐標(biāo)為或或或或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“圓材埋壁”是我國古代著名數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中的問題:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長(zhǎng)一尺,問徑幾何?”用數(shù)學(xué)語言可表述為:“如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB⊥CD于E,CE=1寸,AB=10寸,求直徑CD的長(zhǎng)”.(1尺=10寸)則CD=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖示一架水平飛行的無人機(jī)AB的尾端點(diǎn)A測(cè)得正前方的橋的左端點(diǎn)P的
俯角為α其中tanα=2,無人機(jī)的飛行高度AH為500米,橋的長(zhǎng)度為1255米.
①求點(diǎn)H到橋左端點(diǎn)P的距離;
②若無人機(jī)前端點(diǎn)B測(cè)得正前方的橋的右端點(diǎn)Q的俯角為30°,求這架無人機(jī)的長(zhǎng)度AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,E、F分別是AB、BC邊上的點(diǎn),且∠EDF=45°.將△DAE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.
(1)求證:EF=FM
(2)當(dāng)AE=1時(shí),求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】古希臘時(shí)期,人們認(rèn)為最美人體的頭頂至肚臍的長(zhǎng)度與肚臍至足底的長(zhǎng)度之比是(,稱為黃金比例),如圖,著名的“斷臂維納斯”便是如此,此外,最美人體的頭頂至咽喉的長(zhǎng)度與咽喉至肚臍的長(zhǎng)度之比也是,若某人的身材滿足上述兩個(gè)黃金比例,且頭頂至咽喉的長(zhǎng)度為,則其升高可能是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)的對(duì)應(yīng)值如下表:
… | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | … | |
… | 0 | 4 | 6 | 6 | 4 | … |
從上表可知,下列說法中正確的是______.(填寫序號(hào))
①拋物線與軸的一個(gè)交點(diǎn)為; ②函數(shù)的最大值為6;
③拋物線的對(duì)稱軸是直線; ④在對(duì)稱軸左側(cè),隨增大而增大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)解方程:x2﹣5x﹣6=0
(2)如圖,△ABC中∠C=90°
①將△ABC繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形△AB′C′;
②若BC=3,AC=4,B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)是B′,求 的長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組經(jīng)探究發(fā)現(xiàn):在⊙O中,直徑AB與弦CD相交于點(diǎn)P,此時(shí)PA· PB=PC·PD
(1)如圖(2),若AB與CD相交于圓外一點(diǎn)P, 上面的結(jié)論是否成立?請(qǐng)說明理由.
(2)如圖(3),將PD繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至與⊙O相切于點(diǎn)C, 直接寫出PA、PB、PC之間的數(shù)量關(guān)系.
(3)如圖(3),直接利用(2)的結(jié)論,求當(dāng) PC= ,PA=1時(shí),陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A1、A2、A3、…、An在x軸上,且OA1=A1A2=A2A3=…=An﹣1An=1,分別過點(diǎn)A1、A2、A3、……、An作x軸的垂線,交反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象于點(diǎn)B1、B2、B3、…、Bn,過點(diǎn)B2作B2P1⊥A1B1于點(diǎn)P1,過點(diǎn)B3作B3P2⊥A2B2于點(diǎn)P2,…,若記△B1P1B2的面積為S1,△B2P2B3的面積為S2,…,△BnPnBn+1的面積為Sn,則S1+S2+…+S2019=_____.
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