【題目】如圖是二次函數(shù)(,,是常數(shù),)圖象的一部分,與軸的交點(diǎn)在點(diǎn)和之間,對(duì)稱軸是.有下列說(shuō)法:①;②;③;④(為實(shí)數(shù));⑤當(dāng)時(shí),.其中正確的是______(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào)).
【答案】①②④
【解析】
由拋物線的開(kāi)口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c與0的關(guān)系,然后根據(jù)對(duì)稱軸判定b與0的關(guān)系以及2a+b=0;當(dāng)x=-1時(shí),y=a-b+c;然后由圖象確定當(dāng)x取何值時(shí),y>0.
解:①∵對(duì)稱軸在y軸右側(cè),
∴a、b異號(hào),
∴ab<0,故正確;
②∵對(duì)稱軸x=-=1,
∴2a+b=0;故正確;
③∵2a+b=0,
∴b=-2a,
∵當(dāng)x=-1時(shí),y=a-b+c<0,
∴a-(-2a)+c=3a+c<0,故錯(cuò)誤;
④根據(jù)圖象知,當(dāng)m=1時(shí),有最大值;
當(dāng)m≠1時(shí),有am2+bm+c≤a+b+c,
所以a+b≥m(am+b)(m為實(shí)數(shù)).故正確.
⑤如圖,當(dāng)-1<x<3時(shí),y不只是大于0.故錯(cuò)誤.
故答案為:①②④.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明的書(shū)包里只放了A4大小的試卷共4張,其中語(yǔ)文1張、數(shù)學(xué)2張、英語(yǔ)1張
若隨機(jī)地從書(shū)包中抽出2張,求抽出的試卷中有英語(yǔ)試卷的概率.
若隨機(jī)地從書(shū)包中抽出3張,抽出的試卷中有英語(yǔ)試卷的概率為______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+2的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,若AC⊥BC,則a的值為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c(a<0)與x軸交于A(﹣2,0)、B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OC=2OA.
(1)試求拋物線的解析式;
(2)直線y=kx+1(k>0)與y軸交于點(diǎn)D,與拋物線交于點(diǎn)P,與直線BC交于點(diǎn)M,記m=,試求m的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)Q是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N是坐標(biāo)平面內(nèi)的一點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)Q、N,使得以P、D、Q、N四點(diǎn)組成的四邊形是矩形?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Q是弧AB與弦AB所圍成的圖形的內(nèi)部的一定點(diǎn),P是弦AB上一動(dòng)點(diǎn),連接PQ并延長(zhǎng)交弧AB于點(diǎn)C,連接BC.已知AB=6cm,設(shè)A,P兩點(diǎn)間的距離為xcm,P,C兩點(diǎn)間的距離為y1cm,A,C兩點(diǎn)間的距離為y2cm.
小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)y1,y2,隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)確定自變量x的取值范圍是 .
(2)按下表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量,分別得到了y1,y2與x的幾組對(duì)應(yīng)值.
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 5.62 | 4.67 | 3.76 | 2.65 | 3.18 | 4.37 | |
y2/cm | 5.62 | 5.59 | 5.53 | 5.42 | 5.19 | 4.73 | 4.11 |
(3)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(x,y1),(x,y2),并面出函數(shù)y1,y2的圖象.
(4)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)△APC為等腰三角形時(shí),AP的長(zhǎng)度約為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某反比例函數(shù)圖象的一支經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,3)和點(diǎn)B(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)),作BC⊥y軸,垂足為點(diǎn)C,連結(jié)AB,AC.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)若△ABC的面積為6,求直線AB的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司有A,B,C三種貨車(chē)若干輛,A,B,C每輛貨車(chē)的日運(yùn)貨量之比為1:2:3,為應(yīng)對(duì)雙11物流高峰,該公司重新調(diào)配了這三種貨車(chē)的數(shù)量,調(diào)配后,B貨車(chē)數(shù)量增加一倍,A,C貨車(chē)數(shù)量各減少50%,三種貨車(chē)日運(yùn)貨總量增加25%,按調(diào)配后的運(yùn)力,三種貨車(chē)在本地運(yùn)完一堆貨物需要t天,但A,C兩種貨車(chē)運(yùn)了若干天后全部被派往外地執(zhí)行其它任務(wù),剩下的貨物由B貨車(chē)運(yùn)完,運(yùn)輸總時(shí)間比原計(jì)劃多了4天,且B貨車(chē)運(yùn)輸時(shí)間剛好為A,C兩種貨車(chē)在本地運(yùn)輸時(shí)間的6倍,則B貨車(chē)共運(yùn)了______天.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于反比例函數(shù)y=,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 函數(shù)圖象分別位于第一、第三象限
B. 當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減小
C. 函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2)
D. 若點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)都在函數(shù)圖象上,且x1<x2,則y1>y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將圖中的A型、B型、C型矩形紙片分別放在3個(gè)盒子中,盒子的形狀、大小、質(zhì)地都相同,再將這3個(gè)盒子裝入一只不透明的袋子中.
(1)攪勻后從中摸出1個(gè)盒子,求摸出的盒子中是型矩形紙片的概率;
(2)攪勻后先從中摸出1個(gè)盒子(不放回),再?gòu)挠嘞碌膬蓚(gè)盒子中摸出一個(gè)盒子,求2次摸出的盒子的紙片能拼成一個(gè)新矩形的概率(不重疊無(wú)縫隙拼接).
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