【題目】某工廠新開(kāi)發(fā)生產(chǎn)一種機(jī)器,每臺(tái)機(jī)器成本y(萬(wàn)元)與生產(chǎn)數(shù)量x(臺(tái))之間滿足一次函數(shù)關(guān)系(其中10≤x≤70,且為整數(shù)),函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如表
(單位:臺(tái)) | 10 | 20 | 30 |
(單位:萬(wàn)元/臺(tái)) | 60 | 55 | 50 |
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種機(jī)器每月銷(xiāo)售量z(臺(tái))與售價(jià)a(萬(wàn)元/臺(tái))之間滿足如圖所示的函數(shù)關(guān)系.則當(dāng)該廠第一個(gè)月生產(chǎn)的這種機(jī)器40臺(tái)都按同一售價(jià)全部售出,請(qǐng)求出該廠第一個(gè)月銷(xiāo)售這種機(jī)器的總利潤(rùn).(注:利潤(rùn)=售價(jià)﹣成本)
【答案】(1)y=0.5x+65(10≤x≤70,且為整數(shù))(2)200萬(wàn)元
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)圖象和圖象中的數(shù)據(jù)可以求得y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象可以求得z與a的函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)題意可知x=40,z=40,從而可以求得該廠第一個(gè)月銷(xiāo)售這種機(jī)器的總利潤(rùn).
(1)設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,
,得,
即y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=0.5x+65(10≤x≤70,且為整數(shù));
(2)設(shè)z與a之間的函數(shù)關(guān)系式為z=ma+n,
,得,
∴z與a之間的函數(shù)關(guān)系式為z=a+90,
當(dāng)z=40時(shí),40=a+90,得a=50,
當(dāng)x=40時(shí),y=0.5×40+65=45,
40×5040×45=20001800=200(萬(wàn)元),
答:該廠第一個(gè)月銷(xiāo)售這種機(jī)器的總利潤(rùn)為200萬(wàn)元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=CD,E是對(duì)角線BD上一點(diǎn),且EA=EC.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)如果BE=BC,且∠CBE:∠BCE=2:3,求證:四邊形ABCD是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線l與拋物線y=mx2+nx相交于A(1,3 ),B(4,0)兩點(diǎn).
(1)求出拋物線的解析式;
(2)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)D,使得△ABD是以線段AB為斜邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)P作PM∥OA,交第一象限內(nèi)的拋物線于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MC⊥x軸于點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)N,若△BCN、△PMN的面積S△BCN、S△PMN滿足S△BCN=2S△PMN , 求出 的值,并求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠ABC=135°,CD=6,AB=2,則四邊形ABCD的面積為___________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小青在本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆ǔ煽?jī)均取整數(shù)):
測(cè)驗(yàn)類別 | 平時(shí) | 期中考試 | 期末考試 | |||
測(cè)驗(yàn)1 | 測(cè)驗(yàn)1 | 測(cè)驗(yàn)1 | 課題學(xué)習(xí) | |||
成績(jī) | 88 | 70 | 96 | 86 | 85 |
(1)計(jì)算小青本學(xué)期的平時(shí)平均成績(jī);
(2)如果學(xué)期的總評(píng)成績(jī)是根據(jù)圖所示的權(quán)重計(jì)算,那么本學(xué)期小青的期末考試成績(jī)x至少為多少分才能保證達(dá)到總評(píng)成績(jī)90分的最低目標(biāo)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)
點(diǎn)到軸的距離為時(shí),求出點(diǎn)的坐標(biāo);
點(diǎn)的坐標(biāo)為,且軸,求出點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著通訊技術(shù)迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問(wèn)卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:
(1)這次統(tǒng)計(jì)共抽查了名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校最喜歡用“微信”進(jìn)行溝通的學(xué)生有多少名?
(4)某天甲、乙兩名同學(xué)都想從“微信”、“QQ”、“電話”三種溝通方式中選一種方式與對(duì)方聯(lián)系,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出甲、乙兩名同學(xué)恰好選中同一種溝通方式的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)填表,使上下每對(duì)x,y的值是方程3x+y=5的解
x | ﹣2 | 0.4 |
|
|
y |
|
| 0 | 3 |
(2)寫(xiě)出二元一次方程3x+y=5的正整數(shù)解: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB過(guò)x軸上一點(diǎn)A(2,0),且與拋物線y=ax2相交于B、C兩點(diǎn),B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1).
(1)求直線AB的解析式及拋物線y=ax2的解析式;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)求S△COB .
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