【題目】某公司員工分別在A、B、C三個住宅區(qū),A區(qū)有30人,B區(qū)有15人,C,區(qū)有10人,三個區(qū)在一直線上,位置如圖所示,公司的接送車打算在此間只設(shè)一個?奎c,為要使所有員工步行到?奎c的路程總和最少,那么?奎c的位置應(yīng)在_____區(qū).

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意分別計算?奎c分別在A、BC各點時員工步行的路程和,選擇最小的即可求解.

∵當(dāng)?奎c在A區(qū)時,所有員工步行到?奎c路程和是:15×100+10×300=4500m,
當(dāng)?奎c在B區(qū)時,所有員工步行到?奎c路程和是:30×100+10×200=5000m,
當(dāng)?奎c在C區(qū)時,所有員工步行到?奎c路程和是:30×300+15×200=12000m
∴當(dāng)?奎c在A區(qū)時,所有員工步行到停靠點路程和最小,那么?奎c的位置應(yīng)該在A區(qū).
故答案為A

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】背景知識:

如圖(2),在RtABC中,∠ACB=90°,,則:.

1)解決問題:

如圖(2),∠ACD = 90°,AC = DC,MN是過點A的直線,過點DDBMN于點B,連接CB,試探究線段BABC、BD之間的數(shù)量關(guān)系.

不妨過點CCECB,MN交于點E,易發(fā)現(xiàn)圖中出現(xiàn)了一對全等三角形,即 ,由此可得線段BABC、BD之間的數(shù)量關(guān)系是: .

2)類比探究:

將圖(2)中的MN繞點A旋轉(zhuǎn)到圖(3)的位置,其它條件不變,試探究線段BABC、BD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

3)拓展應(yīng)用:

將圖(2)中的MN繞點A旋轉(zhuǎn)到圖(4)的位置,其它條件不變,若BD=2,BC=,則AB的長為 .

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【題目】已知正方形ABCD的邊長為4,點E,F分別在AD,DC上,AEDF1BEAF相交于點G,點HBF的中點,連接GH,則GH的長為_____

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【題目】如圖,的平分線,的平分線.

1)如圖①,當(dāng)是直角,時,__________,____________________;

2)如圖②,當(dāng)時,猜想:的度數(shù)與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3)如圖③,當(dāng),為銳角)時,猜想:的度數(shù)與,有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出結(jié)論,并說明理由.

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【題目】兩根木條一根長80cm另一根長60cm,把它們一端重合放在同一直線上,此時兩根木條中點的距離是( 。

A.10cmB.70cm10cmC.20cmD.20cm70cm

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【題目】如圖,在平行四邊形紙片ABCD中,AB=3cm,將紙片沿對角線AC對折,BC邊的對應(yīng)邊BCAD邊交于點E,此時CDE恰為等邊三角形中,求:

1AD的長度.

2)重疊部分的面積.

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【題目】如圖,AD為△ABC外接圓的直徑,AD⊥BC,垂足為點F,∠ABC的平分線交AD于點E,連接BD,CD.

(1)求證:BD=CD;

(2)請判斷B,E,C三點是否在以D為圓心,以DB為半徑的圓上?并說明理由.

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【題目】如圖將矩形ABCD的四個內(nèi)角向內(nèi)折起,恰好拼成一個無縫隙無重疊的四邊形EFGH,EH=12,EF=16,則邊AB的長是( 。

A. 8+6B. 12C. 19.2D. 20

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【題目】如圖是小強洗漱時的側(cè)面示意圖,洗漱臺(矩形ABCD)靠墻擺放,高AD=80cm,寬AB=48cm,小強身高166cm,下半身FG=100cm,洗漱時下半身與地面成80°(∠FGK=80°),身體前傾成125°(∠EFG=125°),腳與洗漱臺距離GC=15cm(點D,C,G,K在同一直線上).

(1)此時小強頭部E點與地面DK相距多少?

(2)小強希望他的頭部E恰好在洗漱盆AB的中點O的正上方,他應(yīng)向前或后退多少?

(sin80°≈0.98,cos80°≈0.17, ≈1.41,結(jié)果精確到0.1cm)

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