【題目】如圖,O是正△ABC內(nèi)一點,OA3,OB4,OC5,將線段BO以點B為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BO′,下列結(jié)論:OO′的距離為4AOB150°;.其中正確的結(jié)論是(

A. B. ①②C. ②③D. ①②③

【答案】D

【解析】

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)與全等三角形的判定與性質(zhì)即可判斷.

解:連結(jié)OO′,如圖,

1)∵線段BO以點B為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BO′,

BO′=BO4,∠OBO60°,

∴△BOO′為等邊三角形,

OO′=OB4,所以正確;

2)∵△ABC為等邊三角形,

BABC,∠ABC60°,

∴∠OBO﹣∠ABO=∠ABC﹣∠ABO,即∠OBA=∠OBC,

在△OBA和△OBC

,

∴△OBA≌△OBC

OAOC5,

在△AOO′中,∵OA′=5,OO′=4,OA3,

OA2+OO2OA2

∴∠AOO′=90°,

∵△BOO′為等邊三角形,

∴∠BOO′=60°,

∴∠AOB60°+90°=150°,所以正確;

3)∵△OBA≌△OBC,

SOBASOBC,

SABCSAOCSAOB+SBOC

SAOB+SBOA

S四邊形BOAO

SBOO+SOOA

×42+×4×3

4+6,所以正確.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:

、、……兩個含有二次根式的代數(shù)式相乘,積不含有二次根式,我們稱這兩個代數(shù)式互為有理化因式.例如,,等都是互為有理化因式.

在進行二次根式計算時,利用有理化因式,可以化去分母中的根號。

例如:;

解答下列問題:

1 互為有理化因式,將分母有理化得

2)計算:

3)觀察下面的變形規(guī)律并解決問題:

,,……為正整數(shù),請你猜想

②計算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,已知∠AOB90°,BOC30°OM平分∠AOC,ON平分∠BOC求∠MON的度數(shù);

(2)如果(1)中∠AOBα其他條件不變,求∠MON的度數(shù);

(3)如果(1)中∠BOCβ(β為銳角),其他條件不變求∠MON的度數(shù);

(4)(1)(2)(3)的結(jié)果中你能看出什么規(guī)律?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小紅用110根長短相同的小木棍按照如圖所示的方式,連續(xù)擺正方形或六邊形,要求相鄰的圖形只有一條公共邊.

(1)小紅首先用根小木棍擺出了個小正方形,請你用等式表示之間的關(guān)系: ;

(2)小紅用剩下的小木棍擺出了一些六邊形,且沒有木棍剩余.已知他擺出的正方形比六邊形多4,請你求出擺放的正方形和六邊形各多少個?

(3)小紅重新用50根小木棍,擺出了,個小正方形.其中每排至少含有1個小正方形,每排含有的小正方形的個數(shù)可以不同.請你用等式表示之間的關(guān)系,并寫出所有可能的取值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們把的圓心角所對的弧叫做的弧,則圓心角AOB的度數(shù)等于它所對的弧AB的度數(shù)記為:∠AOB .由此可知:命題圓周角的度數(shù)等于其所對的弧的度數(shù)的一半.是真命題,請結(jié)合圖形1給予證明(不要求寫已知、求證,只需直接證明),并解決以下的問題(1)和問題(2).

問題(1):如圖2,O的兩條弦AB、CD相交于圓內(nèi)一點P,求證:∠APC (+);

問題(2):如圖3O的兩條弦AB、CD相交于圓外一點P,問題(1)中的結(jié)論是否成立,如果成立,給予證明;如果不成立,寫出一個類似的結(jié)論(不要求證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,圖中小方格都是邊長為1的正方形,ABCA′B′C′是關(guān)于點G為位似中心的位似圖形,它們的頂點都在小正方形頂點上.

1)畫出位似中心點G;

2)若點A、B在平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別為(﹣60),(-3,2),點Pm,n)是線段AC上任意一點,則點PA′B′C′上的對應(yīng)點P′的坐標(biāo)為  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《教育導(dǎo)報》記者就四川省農(nóng)村中小學(xué)教師閱讀狀況進行了一次問卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了教師每年閱讀書籍?dāng)?shù)量的統(tǒng)計圖(不完整).設(shè)x表示閱讀書籍的數(shù)量(x為正整數(shù),單位:本).其中A:1x3 B:4x6; C:7x9;D:x10.請你根據(jù)兩幅圖提供的信息解答下列問題:

(1)本次共調(diào)查了多少名教師?

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)計算扇形統(tǒng)計圖中扇形D的圓心角的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)y=ax+by=bx+a的圖象在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致位置正確的是( 。

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,DAB中點,四邊形BCED為平行四邊形,DE、AC相交于F

1)試確定四邊形ADCE的形狀,并說明理由;

2)若AB=16AC=12,求四邊形ADCE的面積;

3)若四邊形ADCE為正方形,△ABC應(yīng)添加什么條件,并證明你的結(jié)論.

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