如圖,在直角坐標系中,⊙A的半徑為4,A的坐標為(2,0),⊙A與x軸交于E、F兩點,與y軸交于C、精英家教網(wǎng)D兩點,過C點作⊙A的切線BC交x軸于B.
(1)求直線BC的解析式;
(2)若一拋物線與x軸的交點恰為⊙A與x軸的兩個交點,且拋物線的頂點在直線上y=
3
3
x+2
3
上,求此拋物線的解析式;
(3)試判斷點C是否在拋物線上,并說明理由.
分析:(1)根據(jù)A點的坐標和圓的半徑,連接AC,即可在直角三角形ACO中求出OC的長和∠BAC的度數(shù),進而可在直角三角形BOC中,根據(jù)OC的長和∠B的度數(shù)求出B的坐標,然后用待定系數(shù)法求出直線BC的解析式.
另一種解法:得出OC的值和∠B的度數(shù)后,OC的值就是直線BC的解析式中c的值,而斜率k就是tan∠B,由此可直接求出直線BC的解析式.
(2)由于E,F(xiàn)正好是拋物線與x軸的交點,根據(jù)圓和拋物線的對稱性,可知A點必在拋物線的對稱軸上,可先根據(jù)A的坐標求出頂點的坐標,然后用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式.
(3)將C點的坐標代入拋物線的解析式中即可判斷出C點是否在拋物線上.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)連接AC,因為BC為⊙A的切線,
則AC=4,OA=2,∠ACB=90°
又因為∠AOC=90°,
所以∠OCA=30°,∠A=60°,∠B=30度.
所以OC=OA•tan60°=2
3
,OB=OC•cot30°=2
3
×
3
=6,
所以B(-6,0),C(0,2
3
).
設直線BC的解析式為y=kx+2
3

則0=-6k+2
3

解得k=
3
3
,
所以y=
3
3
x+2
3


(2)因為AE=4,OA=2,
所以OE=2,OF=6,
則E(-2,0),F(xiàn)(6,0).
設拋物線的解析式是y=(9x+2)(x-6),
則y=a(x-2)2-16a,
所以頂點坐標是(2,-16a).
因為(2,-16a)在直線y=
3
3
x+2
3
上,
所以-16a=
2
3
3
+2
3
,a=-
3
6

所以y=-
3
6
x2+
2
3
3
x+2
3


(3)當x=0時,y=2
3
.故點C在拋物線上.
點評:本題主要考查了函數(shù)解析式的確定,切線的性質(zhì),勾股定理,解直角三角形等知識點.
練習冊系列答案
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18、如圖,在直角坐標系中,已知點A(-3,0),B(0,4),對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形①、②、③、④…,則三角形⑦的直角頂點的坐標為
(24,0)

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精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標系中,點P的坐標為(3,4),將OP繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段OP′.
(1)在圖中畫出線段OP′;
(2)求P′的坐標和
PP′
的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,O為原點.反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象經(jīng)過第一象限的點A,點A的縱坐標是橫坐標的
3
2
倍.
(1)求點A的坐標;
(2)如果經(jīng)過點A的一次函數(shù)圖象與x軸的負半軸交于點B,AC⊥x軸于點C,若△ABC的面積為9,求這個一次函數(shù)的解析式.
(3)點D在反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象上,且點D在直線AC的右側(cè),作DE⊥x軸于點E,當△ABC與△CDE相似時,求點D的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-6,0),B(-4,6),C(0,2).畫出△ABC的兩個位似圖形△A1B1C1,△A2B2C2,同時滿足下列兩個條件:
(1)以原點O為位似中心;
(2)△A1B1C1,△A2B2C2與△ABC的面積比都是1:4.(作出圖形,保留痕跡,標上相應字母)

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如圖,在直角坐標系中,已知點A(-4,0),B(0,3),對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形(1),三角形(2),三角形(3),三角形(4),…,

(1)△AOB的面積是
6
6

(2)三角形(2013)的直角頂點的坐標是
(8052,0)
(8052,0)

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