如圖,設拋物線C1:y=a(x+1)2-5,C2:y=-a(x-1)2+5,C1與C2的交點為A,B,點A的坐標是(2,4),點B的橫坐標是-2.
(1)求a的值及點B的坐標;
(2)點D在線段AB上,過D作x軸的垂線,垂足為點H,在DH的右側作正三角形DHG.記過C2頂點M的直線為l,且l與x軸交于點N.
①若l過△DHG的頂點G,點D的坐標為(1,2),求點N的橫坐標;
②若l與△DHG的邊DG相交,求點N的橫坐標的取值范圍.
(1)∵點A(2,4)在拋物線C1上,
∴把點A坐標代入y=a(x+1)2-5得a=1,
∴拋物線C1的解析式為y=x2+2x-4,
設B(-2,b),
∴b=-4,
∴B(-2,-4);

(2)①如圖
∵M(1,5),D(1,2),且DH⊥x軸,
∴點M在DH上,MH=5,
過點G作GE⊥DH,垂足為E,
由△DHG是正三角形,可得EG=
3
,EH=1,
∴ME=4,
設N(x,0),則NH=x-1,
由△MEG△MHN,得
ME
MH
=
EG
HN

4
5
=
3
x-1
,
∴x=
5
4
3
+1

∴點N的橫坐標為
5
4
3
+1
;
②當點D移到與點A重合時,如圖,
直線l與DG交于點G,此時點N的橫坐標最大;
過點G,M作x軸的垂線,垂足分別為點Q,F(xiàn),
設N(x,0),
∵A(2,4),即AH=4,且△AGH為等邊三角形,
∴∠AHG=60°,HG=AH=4,
∴∠GHQ=30°,又∠GQH=90°,
∴GQ=
1
2
HG=2,HQ=
42-22
=2
3

∴OQ=OH+HQ=2+2
3
,
∴G(2+2
3
,2),
∴NQ=x-2-2
3
,NF=x-1,GQ=2,MF=5,
∵△NGQ△NMF,
NQ
NF
=
GQ
MF
,
x-2-2
3
x-1
=
2
5

x=
10
3
+8
3
,
當點D移到與點B重合時,如圖:
直線l與DG交于點D,即點B,
此時點N的橫坐標最;
∵B(-2,-4),
∴H(-2,0),D(-2,-4),
設N(x,0),
∵△BHN△MFN,
NH
FN
=
BH
MF
,
x+2
1-x
=
4
5

x=-
2
3
,
∴點N橫坐標的范圍為-
2
3
≤x≤
10
3
+8
3
且x≠0.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸、y軸都只有一個交點,分別為A、B且AB=2,又關于x的方程x2-(b+2ac)x+m=0(m<0)的兩個實數(shù)根互為相反數(shù).
(1)求ac的值;
(2)求二次函數(shù)的解析式;
(3)過A點的直線與二次函數(shù)圖象相交于另一個點C,與y軸的負半軸相交于點D,且使△ABD和△ABC的面積相等,求此直線的解析式并求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖已知二次函數(shù)圖象的頂點為原點,直線y=
1
2
x+4
的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A點(8,8),直線與x軸的交點為C,與y軸的交點為B.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式與B點坐標;
(2)P為線段AB上的一個動點(點P與A,B不重合),過P作x軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于D點,與x軸交于點E.設線段PD的長為h,點P的橫坐標為t,求h與t之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,在線段AB上是否存在點P,使得以點P、D、B為頂點的三角形與△BOC相似?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,平面直角坐標系中,四邊形OABC為矩形,點A、B的坐標分別為(6,0),(6,8).動點M、N分別從O、B同時出發(fā),以每秒1個單位的速度運動.其中,點M沿OA向終點A運動,點N沿BC向終點C運動.過點N作NP⊥BC,交AC于P,連接MP.已知動點運動了x秒.
(1)P點的坐標為多少;(用含x的代數(shù)式表示)
(2)試求△MPA面積的最大值,并求此時x的值;
(3)請你探索:當x為何值時,△MPA是一個等腰三角形?你發(fā)現(xiàn)了幾種情況?寫出你的研究成果.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

唐朝詩人李欣的詩《古從軍行》開頭兩句說:“白日登山望峰火,黃昏飲馬傍交河.”詩中隱含著一個有趣的數(shù)學問題--將軍飲馬問題:
如圖1所示,詩中將軍在觀望烽火之后從山腳下的A點出發(fā),走到河旁邊的P點飲馬后再到B點宿營.請問怎樣走才能使總的路程最短?
做法如下:如圖1,從B出發(fā)向河岸引垂線,垂足為D,在AD的延長線上,取B關于河岸的對稱點B′,連接AB′,與河岸線相交于P,則P點就是飲馬的地方,將軍只要從A出發(fā),沿直線走到P,飲馬之后,再由P沿直線走到B,所走的路程就是最短的.
(1)觀察發(fā)現(xiàn)
再如圖2,在等腰梯形ABCD中,AB=CD=AD=2,∠D=120°,點E、F是底邊AD與BC的中點,連接EF,在線段EF上找一點P,使BP+AP最短.
作點B關于EF的對稱點,恰好與點C重合,連接AC交EF于一點,則這點就是所求的點P,故BP+AP的最小值為______.
(2)實踐運用
如圖3,已知⊙O的直徑MN=1,點A在圓上,且∠AMN的度數(shù)為30°,點B是弧AN的中點,點P在直徑MN上運動,求BP+AP的最小值.
(3)拓展遷移
如圖4,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=1,且拋物線經過A(-1,0)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
①求這條拋物線所對應的函數(shù)關系式;
②在拋物線的對稱軸直線x=1上找到一點M,使△ACM周長最小,請求出此時點M的坐標與△ACM周長最小值.(結果保留根號)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,矩形的長是4cm,寬是3cm,如果將長和寬都增加xcm,那么面積增加ycm2
(1)求y與x的函數(shù)表達式;
(2)求當邊長增加多少時,面積增加8cm2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于兩個不同的點A(-l,0)、B(4,0),與y軸交于點C(0,2).
(1)求拋物線的解析式:
(2)問拋物線上是否存在一點M,使得S△ABM=2S△ABC?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)已知點D(1,n)在拋物線上,過點A的直線y=-x-1交拋物線于另一點E.
①求tan∠ABD的值:
②若點P在x軸上,以點P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,圓M與x軸相交于A,B兩點,其坐標分別為A(-3,0),B(1,0),直徑CD垂直于x軸于N,直線CE切圓M于C,直線FG切圓M于F,交CE于G,已知點G的橫坐標為3,
(1)若拋物線y=-x2-2x+m經過A,B,D三點,求m的值及點D的坐標;
(2)求直線DF的解析式;
(3)是否存在過點G的直線,使它與(1)中拋物線的兩個交點的橫坐標之和等于4?若存在,請求出滿足條件的直線的解析式;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

隨著綠城南寧近幾年城市建設的快速發(fā)展,對花木的需求量逐年提高.某園林專業(yè)戶計劃投資種植花卉及樹木,根據(jù)市場調查與預測,種植樹木的利潤y1與投資量x成正比例關系,如圖①所示;種植花卉的利潤y2與投資量x成二次函數(shù)關系,如圖②所示(注:利潤與投資量的單位:萬元)
(1)分別求出利潤y1與y2關于投資量x的函數(shù)關系式;
(2)如果這位專業(yè)戶以8萬元資金投入種植花卉和樹木,他至少獲得多少利潤,他能獲取的最大利潤是多少?

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