【題目】如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中,
(1)請(qǐng)寫出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)若把△ABC向上平移2個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位得到△A′B′C′,寫出 A′、B′、C′的坐標(biāo),并在圖中畫出平移后圖形.
(3)求出三角形ABC的面積.
【答案】
(1)
解:A(﹣2,﹣2),B (3,1),C(0,2)
(2)
解:△A′B′C′如圖所示,
A′(﹣3,0)、B′(2,3),C′(﹣1,4)
(3)
解:△ABC的面積=5×4﹣ ×2×4﹣ ×5×3﹣ ×1×3,
=20﹣4﹣7.5﹣1.5,
=20﹣13,
=7
【解析】(1)根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)即可;(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、B′、C′的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo);(3)利用△ABC所在的矩形的面積減去四周三個(gè)直角三角形的面積,列式計(jì)算即可得解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】浙江省慶元縣與著名的武夷山風(fēng)景區(qū)之間的直線距離約為105公里,在一張比例尺為1:2000000的旅游圖上,它們之間的距離大約相當(dāng)于( 。.
A.一根火柴的長(zhǎng)度
B.一支鋼筆的長(zhǎng)度
C.一支鉛筆的長(zhǎng)度
D.一根筷子的長(zhǎng)度
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【題目】現(xiàn)有一張長(zhǎng)52cm,寬28cm的矩形紙片,要從中剪出長(zhǎng)15cm寬、12cm的矩形小紙片(不能粘貼),則最多能剪出__________張;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方程中,一定是關(guān)于x的一元二次方程的是( )
A.ax2+bx+c=0B.x2=0C.x2-y-2=0D.x2﹣x(x+7)=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖a是一張可折疊的鋼絲床的示意圖,這是展開后支撐起來放在地面上的情況.如果折疊起來,床頭部分被折到了床面之下(這里的A、B、C、D各點(diǎn)都是活動(dòng)的).其折疊過程可由圖b的變換反映出來.
(1)活動(dòng)床頭的固定折疊是根據(jù)什么設(shè)計(jì)的?
(2)若圖中的四邊形ABCD的邊AB=6,BC=30,CD=15.當(dāng)AD長(zhǎng)為多少時(shí),才能實(shí)現(xiàn)上述的折疊變化?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電器超市銷售A、B兩種不同型號(hào)的電風(fēng)扇,每種型號(hào)電風(fēng)扇的購(gòu)買單價(jià)分別為每臺(tái)310元,460元.
(1)若某單位購(gòu)買A,B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共50臺(tái),且恰好支出20000元,求A,B兩種型號(hào)電風(fēng)扇各購(gòu)買多少臺(tái)?
(2)若購(gòu)買A,B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共50臺(tái),且支出不超過18000元,求A種型號(hào)電風(fēng)扇至少要購(gòu)買多少臺(tái)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A組數(shù)據(jù)如下:0,1,-2,-1,0,-1,3
(1)求A組數(shù)據(jù)的平均數(shù);
(2)從A組數(shù)據(jù)中選取5個(gè)數(shù)據(jù),記這5個(gè)數(shù)據(jù)為B組數(shù)據(jù),要求B組數(shù)據(jù)滿足兩個(gè)條件:①它的平均數(shù)與A組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等;②它的方差比A組數(shù)據(jù)的方差大.
請(qǐng)你選取B組的數(shù)據(jù),并請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線與x軸,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若拋物線經(jīng)過A,B,C三點(diǎn),求該拋物線的表達(dá)式;
(3)若拋物線 經(jīng)過A,B兩點(diǎn),且頂點(diǎn)在第二象限,拋物線與線段AC有兩個(gè)公共點(diǎn),求a的取值范圍.
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