【題目】
如圖,拋物線L: (常數(shù)t>0)與x軸從左到右的交點(diǎn)為B,A,過線段OA的中點(diǎn)M作MP⊥x軸,交雙曲線于點(diǎn)P,且OA·MP=12.
(1)求k值;
(2)當(dāng)t=1時(shí),求AB長(zhǎng),并求直線MP與L對(duì)稱軸之間的距離;
(3)把L在直線MP左側(cè)部分的圖象(含與直線MP的交點(diǎn))記為G,用t表示圖象G最高點(diǎn)的坐標(biāo);
(4)設(shè)L與雙曲線有個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x0,且滿足4≤x0≤6,通過L位置隨t變化的過程,直接寫出t的取值范圍.
【答案】(1)6;(2);(3)當(dāng)t-2≤,即t≤4時(shí),頂點(diǎn)(t-2,2)就是G的最高點(diǎn);當(dāng)t>4時(shí),L與MP的交點(diǎn)()就是G的最高點(diǎn).(4)(4).
【解析】
試題分析:(1)設(shè)設(shè)點(diǎn)P(x,y),則MP=y,由OA的中點(diǎn)為M知OA=2x,代入OA●MP=12,即可得xy=6,即k=6;(2)當(dāng)t=1時(shí),令y=0,0=,解得.即可得AB=4,求得拋物線的對(duì)稱軸,根據(jù)點(diǎn)M的坐標(biāo)即可得直線MP與L對(duì)稱軸之間的距離;(3)由拋物線的解析式可得A(t,0),B(t-4,0),即可得拋物線的對(duì)稱軸為x=t-2,又因MP為直線x=,當(dāng)t-2≤,即t≤4時(shí),頂點(diǎn)(t-2,2)就是G的最高點(diǎn);當(dāng)t>4時(shí),L與MP的交點(diǎn)()就是G的最高點(diǎn).(4)對(duì)雙曲線,當(dāng)4≤x0≤6時(shí),1≤y≤,即L與雙曲線C(4,),D(6,1)之間的一段有個(gè)交點(diǎn).①由=,解得;②由1=,解得;隨著t的逐漸增大,L的位置隨著點(diǎn)A(t,0)向右平移,如圖3所示.當(dāng)t=5時(shí),L右側(cè)過點(diǎn)C;當(dāng)時(shí),L右側(cè)過點(diǎn)D;即.當(dāng)時(shí),L右側(cè)離開了點(diǎn)D,而左側(cè)未到點(diǎn)C,即L與該段無(wú)交點(diǎn),舍去.當(dāng)t=7時(shí),L左側(cè)過點(diǎn)C;當(dāng)時(shí),L左側(cè)過點(diǎn)D;即.
試題解析:(1)設(shè)點(diǎn)P(x,y),則MP=y,
由OA的中點(diǎn)為M知OA=2x,代入OA●MP=12,
得,即xy=6,
∴k=xy=6.
(2)當(dāng)t=1時(shí),令y=0,0=,∴.
∴由B在A的左邊,得B(-3,0),A(1,0),∴AB=4.
∵L的對(duì)稱軸為x=-1,而M(,0),
∴MP與L對(duì)稱軸的距離為.
(3)∵A(t,0),B(t-4,0),
∴L的對(duì)稱軸為x=t-2,
又MP為x=,
當(dāng)t-2≤,即t≤4時(shí),頂點(diǎn)(t-2,2)就是G的最高點(diǎn);
當(dāng)t>4時(shí),L與MP的交點(diǎn)()就是G的最高點(diǎn).
(4).
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【題目】如圖1,直線交軸于點(diǎn)A,交軸于點(diǎn)C(0,4).拋物線
經(jīng)過點(diǎn)A,交軸于點(diǎn)B(0,-2).點(diǎn)P為拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)P作軸的垂線PD,過點(diǎn)B作BD⊥PD于點(diǎn)D,連接PB,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)△BDP為等腰直角三角形時(shí),求線段PD的長(zhǎng);
(3)如圖2,將△BDP繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△BD′P′,且旋轉(zhuǎn)角∠PBP′=∠OAC,當(dāng)點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′落在坐標(biāo)軸上時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】某廠今年一月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金為1000元,以后每月新產(chǎn)品的研發(fā)資金與上月相比增長(zhǎng)率都是x,則該廠今年三月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金y(元)關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=
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襄陽(yáng)市文化底蘊(yùn)深厚,旅游資源豐富,古隆中、習(xí)家池、鹿門寺三個(gè)景區(qū)是人們節(jié)假日游玩的熱點(diǎn)景區(qū).張老師對(duì)八(1)班學(xué)生“五·一”小長(zhǎng)假隨父母到這三個(gè)景區(qū)游玩的計(jì)劃做了全面調(diào)查,凋奄分四個(gè)類別:A游三個(gè)景區(qū); B游兩個(gè)景區(qū);C游一個(gè)景區(qū);D不到這三個(gè)景區(qū)游玩.現(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整餉條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問題.
(1)八(1)班共有學(xué)生 人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“B 類別”的扇形的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整:
(3)若張華、李剛兩名同學(xué),各自從三個(gè)景區(qū)中隨機(jī)選一個(gè)作為5月1日游玩的景區(qū),則他們同時(shí)選中古隆中的概率為 .
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(1)求拋物線m的解析式;
(2)P是l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若以B,E,P為頂點(diǎn)的三角形的周長(zhǎng)最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)拋物線m上是否存在一動(dòng)點(diǎn)Q,使以線段FQ為直徑的圓恰好經(jīng)過點(diǎn)D?若存在,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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