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【題目】計算：x32x2 等于（ ）

A.2B.x5C.2x5D.2x6

【答案】C

【解析】

根據單項式乘單項式，系數與系數相乘，同底數冪相乘，單獨出現的字母則作為積的一個因式，可得答案．

解：x32x2=2x3+2=2x5，
故選：C．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】育才中學現有學生2870人，學校為了進一步豐富學生課余生活，擬調整興趣活動小組，為此進行一次抽樣調查.根據采集到的數據繪制的統(tǒng)計圖（不完整）如下：

請你根據圖中提供的信息，完成下列問題：

（1）試確定如圖1中“電腦”部分所對應的圓心角的大小.

（2）在如圖2中，將“體育”部分的圖形補充完整.

（3）愛好“書畫”的人數占被調查人數的百分數是多少？

（4）估計育才中學現有的學生中，有多少人愛好“書畫”？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】小明周末到“國茂大廈"對某商品進行調查發(fā)現：一件夾克按成本價提高50%后標價，又按標價的八折出售，每件獲利60元．請你算算這批夾克每件的成本價是多少元?

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】定義：任意兩個數，按規(guī)則擴充得到一個新數，稱所得的新數為“如意數”.

(1)若直接寫出的“如意數”；

(2)如果,求的“如意數”，并證明“如意數” ；

（3）已知，且的“如意數”，則_______________________(用含的式子表示)

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，E是AD邊的中點，BE⊥AC，垂足為F，連結DF，下列四個結論：①△AEF∽△CAB；②tan∠CAD=；③DF=DC；④CF=2AF，正確的是（　　）

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】從邊長為a的大正方形紙板中挖去一個邊長為b的小正方形紙板后，將其裁成四個相同的等腰梯形（如圖甲），然后拼成一個平行四邊形（如圖乙）．那么通過計算兩個圖形陰影部分的面積，可以驗證成立的公式為（ ）

A. a2﹣b2=（a﹣b）2 B. （a+b）2=a2+2ab+b2

C. （a﹣b）2=a2﹣2ab+b2 D. a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC和△DBE中，BC=BE，還需再添加兩個條件才能使△ABC≌△DBE，則不能添加的一組條件是（ ）

A. AB=DB，∠ A=∠ D B. DB=AB，AC=DE C. AC=DE，∠C=∠E D. ∠ C=∠ E，∠ A=∠ D

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】解方程：

（1）﹣2x=6

（2）x﹣11=7

（3）x+13=5x+37

（4）3x﹣x=﹣+1．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠CBA=90°，∠CAB的角平分線AP和∠ACB外角的平分線CF相交于點D，AD交CB于點P，CF交AB的延長線于點F，過點D作DE⊥CF交CB的延長線于點G，交AB的延長線于點E，連接CE并延長交FG于點H，則下列結論：①∠CDA=45°；②AF-CG=CA；③DE=DC；④FH=CD+GH；⑤CF=2CD+EG．其中正確的有（　�。�

A. ①②④ B. ①②③ C. ①②④⑤ D. ①②③⑤

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