【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,BD是⊙O的弦,延長BD到點C,使DC=BD,連接AC,過點DDEACE

(1)求證:AB=AC;

(2)求證:DE為⊙O的切線.

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.

【解析】試題分析:(1)連接AD,根據(jù)中垂線定理不難求得AB=AC;

2)要證DE⊙O的切線,只要證明∠ODE=90°即可.

試題解析:(1)連接AD;

∵AB⊙O的直徑,

∴∠ADB=90°

∵DC=BD,

∴ADBC的中垂線.

∴AB=AC

2)連接OD

∵OA=OB,CD=BD

∴OD∥AC

∴∠0DE=∠CED

∵DE⊥AC,

∴∠CED=90°

∴∠ODE=90°,即OD⊥DE

∴DE⊙O的切線.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2019423日世界讀書日這天,濱江初二年級的學生會,就2018年寒假讀課外書數(shù)量(單位:本)做了調(diào)查,他們隨機調(diào)查了甲、乙兩個班的10名同學,調(diào)查過程如下

收集數(shù)據(jù)

甲、乙兩班被調(diào)查者讀課外書數(shù)量(單位:本)統(tǒng)計如下:

甲:1,9,74,2,3,3,2,72

乙:2,6,63,1,65,2,54

整理、描述數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計表如下,請補全下表:

班級

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

方差

4

3

6

3.2

分析數(shù)據(jù)、推斷結(jié)論

1)該校初二乙班共有40名同學,你估計讀6本書的同學大概有_____人;

2)你認為哪個班同學寒假讀書情況更好,寫出理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法:①(﹣2)101+(﹣2)100=﹣2100;②20172+2017一定可以被2018整除;③16.9× +15.1×能被4整除;兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差是8的倍數(shù).其中說法正確的個數(shù)是( 。

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在圖1中,A1,B1,C1分別是ABC的邊BCCA,AB的中點,在圖2中,A2,B2C2分別是A1B1C1的邊B1C1,C1A1A1B1的中點,,按此規(guī)律,則第n個圖形中平行四邊形的個數(shù)共有___個.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1AB,BC被直線AC所截,點D是線段AC上的點,過點DDE//AB,連接AE,∠B=E=70°.

1)請說明AE//BC的理由.

2)將線段AE沿著直線AC平移得到線段PQ,連接DQ.

①如圖2,當DEDQ時,求∠Q的度數(shù);

②在整個運動中,當∠Q=2EDQ時,則∠Q= .

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB,CD被直線AE所截,直線AM,ENMN所截.請你從以下三個條件:①ABCD;②AMEN;③∠BAM=∠CEN中選出兩個作為已知條件,另一個作為結(jié)論,得出一個正確的命題.

1)請按照:   ,   ;∴   的形式,寫出所有正確的命題;

2)在(1)所寫的命題中選擇一個加以證明,寫出推理過程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】呈貢區(qū)商場某柜臺銷售每臺進價分別為160元、120元的A、B兩種型號的電風扇,下表是近兩周的銷售情況:

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

4

1200

第二周

5

6

1900

進價、售價均保持不變,利潤銷售收入進貨成本

A、B兩種型號的電風扇的銷售單價;

若商場準備用不多于7500元的金額再采購這兩種型號的電風扇共50臺,求A種型號的電風扇最多能采購多少臺?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點AB的坐標分別為(1,0)(3,0),現(xiàn)同時將點A,B分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到點A,.B 的對應點C,D,連接AC,BD,CD.

(1)求點C,D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC

(2) y軸上是否存在一點P,連接PAPB,使S三角形PAB=S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點P是等邊△ABC的邊上的一個做勻速運動的動點,其由點A開始沿AB邊運動到B再沿BC邊運動到C為止,設運動時間為t,△ACP的面積為S,則St的大致圖象是( 。

A. B. C. D.

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