若
x2-9
有意義，則x的取值范圍是
 
或
 
．
分析：本題主要考查求被開方數(shù)中字母的取值范圍，代數(shù)式中的二次根式的被開方數(shù)應(yīng)大于等于0．
解答：解：根據(jù)二次根式的性質(zhì)，被開方數(shù)大于等于0可知：x2-9≥0，
解得：x2≥9，即x≥3或x≤-3．
點(diǎn)評：主要考查了二次根式的意義和性質(zhì)．二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)，否則二次根式無意義．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）若
2x-1
有意義，則x的取值范圍是
 
；
（2）若x=
5
-3，則
x2+6x+5
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
x2+1
有意義，則x的取值范圍是
任意實(shí)數(shù)
任意實(shí)數(shù)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若
x2-9
有意義，則x的取值范圍是______或______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若
x2+1
有意義，則x的取值范圍是______．

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