如圖，方格圖中小正方形的邊長(zhǎng)為1，將方格中陰影部分圖形剪下來(lái)，再把剪下的部分重新剪拼成一個(gè)正方形，那么所拼成的這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析：首先根據(jù)題意可得所拼的正方形的面積是5，然后利用正方形的面積公式即可求出邊長(zhǎng)．
解答：根據(jù)題意可得，所拼的正方形的面積是5，
所以正方形的邊長(zhǎng)是．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了平方根、算術(shù)平方根概念的運(yùn)用．解本題時(shí)要注意數(shù)形結(jié)合，充分利用正方形的性質(zhì)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，方格圖中小正方形的邊長(zhǎng)為1，將方格中陰影部分圖形剪下來(lái)，再把剪下的部分重新剪拼成一個(gè)正方形，那么所拼成的這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為（　　）
A、
3
B、2
C、
5
D、
6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，方格圖中小正方形的邊長(zhǎng)為1，將方格圖中陰影部分剪下來(lái)，再把剪下的陰影部分重新拼成一個(gè)正方形，則所拼成的面積最大的正方形的邊長(zhǎng)為
 
．

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如圖，方格圖中小正方形的邊長(zhǎng)為1，將方格中陰影部分圖形剪下來(lái)，再把剪下的部分重新剪拼成一個(gè)正方形，那么所拼成的這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為（ ）

A．
B．2
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，方格圖中小正方形的邊長(zhǎng)為1，將方格中陰影部分圖形剪下來(lái)，再把剪下的部分重新剪拼成一個(gè)正方形，那么所拼成的這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為（ ）

A．
B．2
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年湖南省婁底市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

如圖，方格圖中小正方形的邊長(zhǎng)為1，將方格圖中陰影部分剪下來(lái)，再把剪下的陰影部分重新拼成一個(gè)正方形，則所拼成的面積最大的正方形的邊長(zhǎng)為    ．

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