【題目】王老板經(jīng)營甲、乙兩個服裝店鋪，每個店鋪各在同一段時間內(nèi)都能售出A、B兩種款式的服裝合計30件且甲店售1件A款和2件B款可獲得110元，售2件A和1件B可獲得100元，乙店每售出一件A款獲得27元，1件B款獲利36元，

（1）問在甲店售出1件A和1件B分別獲利多少元？

（2）某日王老板進(jìn)了A款式的服裝35件，B款式的服裝25件，如果分配給甲店的A款式的服裝x件，①求王老板獲取的利潤y（元）與x（件）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；

②由于甲、乙兩個店鋪所處的地段原因，王老板想在保證乙店利潤不小于950元的前提下，使得自己獲取的利潤最大，請你幫王老板設(shè)計一種最佳分配方案，并求最大的總利潤是多少？

【答案】（1）在甲店售出1件A和1件B分別獲利30元、40元；（2）①；②最佳分配方案是在甲店出售A種款式的服裝21件，B種款式的服裝9件，在乙服裝店出售A種款式的服裝14件，出售B種款式的服裝16件，最大的總利潤是1944元

【解析】

解：（1）設(shè)在甲店售出1件A和1件B分別獲利a元、b元，

，得，

答：在甲店售出1件A和1件B分別獲利30元、40元；

（2）①由題意可得，

，

，，

，

即王老板獲取的利潤y（元）與x（件）之間的函數(shù)關(guān)系式是；

②王老板想在保證乙店利潤不小于950元，

，

解得，，

，

當(dāng)時，y取得最大值，此時，，，，

答：最佳分配方案是在甲店出售A種款式的服裝21件，B種款式的服裝9件，在乙服裝店出售A種款式的服裝14件，出售B種款式的服裝16件，最大的總利潤是1944元．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是的直徑，點D在上，的延長線與過點B的切線交于點C，E為線段上的點，過點E的弦于點H．

（1）求證：；

（2）已知，，且，求的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知正方形ABCD，對角線AC、BD交于點O，點P是邊BC上一動點（不與點B、C重合），過點P作∠BPF，使得∠BPF=∠ACB，BG⊥PF于點F，交AC于點G，PF交BD于點E，給出下列結(jié)論，其中正確的是（ ）

①；②PE=2BF；③在點P運動的過程中，當(dāng)GB=GP時，；④當(dāng)P為BC的中點時，．

A.①②③B.．①②④C.②③④D.．①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“大潤發(fā)”、“世紀(jì)聯(lián)華”兩家超市出售同樣的洗衣液和香皂，洗衣液和香皂在兩家超市的售價分別一樣．已知買1袋洗衣液和2塊香皂要花費48元，買3袋洗衣液和4塊香皂要花費134元．

（1）一袋洗衣液與一塊香皂售價各是多少元？（列方程組求解）

（2）為了迎接“五一勞動節(jié)”，兩家超市都在搞促銷活動，“大潤發(fā)”超市規(guī)定：這兩種商品都打八五折；“世紀(jì)聯(lián)華”超市規(guī)定：買一袋洗衣液贈送一塊香皂．若媽媽想要買4袋洗衣液和10塊香皂，又只能在一家超市購買，你覺得選擇哪家超市購買更合算？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】開學(xué)前夕，某文具店準(zhǔn)備購進(jìn)A、B兩種品牌的文具袋進(jìn)行銷售，若購進(jìn)A品牌文具袋和B品牌文具袋各5個共花費125元，購進(jìn)A品牌文具袋3個和B品牌文具袋各4個共花費90元．

（1）求購進(jìn)A品牌文具袋和B品牌文具袋的單價；

（2）若該文具店購進(jìn)了A，B兩種品牌的文具袋共100個，其中A品牌文具袋售價為12元，B品牌文具袋售價為23元，設(shè)購進(jìn)A品牌文具袋x個，獲得總利潤為y元．

①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；

②要使銷售文具袋的利潤最大，且所獲利潤不超過進(jìn)貨價格的40%，請你幫該文具店設(shè)計一個進(jìn)貨方案，并求出其所獲利潤的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知為等邊三角形，點D為直線BC上的一動點（點D不與B、C重合），以AD為邊作等邊（頂點A、D、E按逆時針方向排列），連接CE．

（1）問題發(fā)現(xiàn)

如圖①，當(dāng)點D在邊BC上時，填空：

①線段BD，CE之間的數(shù)量關(guān)系為________；

②線段AC、CE、CD三者之間的數(shù)量關(guān)系為________；

（2）拓展研究

如圖②，當(dāng)點D在邊BC的延長線上且其他條件不變時，請寫出AC、CE、CD之間存在的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；

（3）解決問題

如圖③，當(dāng)點D在邊BC的反向延長線上且其他條件不變時，若，，請直接寫出線段CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知拋物線與x軸交于點A（3,0）和點B，與y軸相交于點C（0,3），拋物線的頂點為點D．

（1）求拋物線的表達(dá)式及頂點D的坐標(biāo)；

（2）聯(lián)結(jié)AD、AC、CD，求∠DAC的正切值；

（3）如果點P是原拋物線上的一點，且∠PAB=∠DAC，將原拋物線向右平移m個單位（m>0），使平移后新拋物線經(jīng)過點P，求平移距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，⊙O的半徑為1，A，B為⊙O外兩點，AB=1．給出如下定義：平移線段AB，得到⊙O的弦（分別為點A，B的對應(yīng)點），線段長度的最小值稱為線段AB到⊙O的“平移距離”．

（1）如圖，平移線段AB到⊙O的長度為1的弦和，則這兩條弦的位置關(guān)系是 ；在點中，連接點A與點 的線段的長度等于線段AB到⊙O的“平移距離”；

（2）若點A，B都在直線上，記線段AB到⊙O的“平移距離”為，求的最小值；

（3）若點A的坐標(biāo)為，記線段AB到⊙O的“平移距離”為，直接寫出的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了“創(chuàng)建文明城市，建設(shè)美麗家園”，我市某社區(qū)將轄區(qū)內(nèi)的一塊面積為1000m2的空地進(jìn)行綠化，一部分種草，剩余部分栽花，設(shè)種草部分的面積為（m2），種草所需費用1（元）與（m2）的函數(shù)關(guān)系式為，其圖象如圖所示：栽花所需費用2（元）與x（m2）的函數(shù)關(guān)系式為2=﹣0.012﹣20+30000（0≤≤1000）．

（1）請直接寫出k1、k2和b的值；

（2）設(shè)這塊1000m2空地的綠化總費用為W（元），請利用W與的函數(shù)關(guān)系式，求出綠化總費用W的最大值；

（3）若種草部分的面積不少于700m2，栽花部分的面積不少于100m2，請求出綠化總費用W的最小值．

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