【題目】下面哪個(gè)點(diǎn)在函數(shù)y=-2x+3的圖象上( )

A.（—5,3）B.（1,2） C.（3,0） D.（1,1）

【答案】D

【解析】

把各個(gè)選項(xiàng)的點(diǎn)的坐標(biāo)逐一代入函數(shù)解析式，進(jìn)行驗(yàn)證，即可.

∵-2×(-5)+3=13≠3，

∴A不符合題意，

∵-2×1+3=1≠2，

∴B不符合題意，

∵-2×3+3=-3≠0，

∴C不符合題意，

∵-2×1+3=1，

∴D符合題意.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在正方形ABCD中，動(dòng)點(diǎn)E，F(xiàn)分別從D，C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，以相同的速度在直線DC，CB上移動(dòng)．

（1）如圖①，當(dāng)點(diǎn)E自D向C，點(diǎn)F自C向B移動(dòng)時(shí)，連接AE和DF交于點(diǎn)P，請(qǐng)你寫(xiě)出AE與DF的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（2）如圖②，當(dāng)E，F(xiàn)分別移動(dòng)到邊DC，CB的延長(zhǎng)線上時(shí)，連接AE和DF，（1）中的結(jié)論還成立嗎？（請(qǐng)你直接回答“是”或“否”，不須證明）

（3）如圖③，當(dāng)E，F(xiàn)分別在邊CD，BC的延長(zhǎng)線上移動(dòng)時(shí)，連接AE，DF，（1）中的結(jié)論還成立嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由；

（4）如圖④，當(dāng)E，F(xiàn)分別在邊DC，CB上移動(dòng)時(shí)，連接AE和DF交于點(diǎn)P，由于點(diǎn)E，F(xiàn)的移動(dòng)，使得點(diǎn)P也隨之運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你畫(huà)出點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)路徑的草圖．若AD=2，試求出線段CP的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠?qū)⒁粋�(gè)三角形分成面積相等的兩部分的線是（　�。�

A.三角形的高B.三角形的中線C.三角形的角平分線D.三角形一邊上的垂直平分線

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【題目】一條直線與已知直線y=﹣3x+1平行，這條直線可以為 ．

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【題目】已知一個(gè)正多邊形的內(nèi)角是150°，它是邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二中對(duì)初三男生進(jìn)行了引體向上的測(cè)試，以能做七個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)，超過(guò)的次數(shù)用正數(shù)表示，不足的次數(shù)用負(fù)數(shù)表示，其中8名男生的成績(jī)?nèi)缦卤恚?/span>

2

－1

0

3

－2

－3

1

0

（1）這8名男生有百分之幾達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)？

（2）他們共做了多少各引體向上？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要了解一批電視機(jī)的使用壽命，從中任意抽取40臺(tái)電視機(jī)進(jìn)行試驗(yàn)，在這個(gè)問(wèn)題中，樣本是（　�。�

A．每臺(tái)電視機(jī)的使用壽命 B．40臺(tái)電視機(jī)

C．40臺(tái)電視機(jī)的使用壽命 D．40

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.半圓是弧，弧也是半圓
B.三點(diǎn)確定一個(gè)圓
C.平分弦的直徑垂直于弦
D.直徑是同一圓中最長(zhǎng)的弦

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若P（a﹣2，a+1）在x軸上，則a的值是_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案