【題目】如圖①是一個(gè)直角三角形紙片,∠C=90°,AB=13cm,BC=5cm,將其折疊,使點(diǎn)C落在斜邊上的點(diǎn)C′處,折痕為BD(如圖②),求DC的長(zhǎng).
【答案】DC的長(zhǎng)為
【解析】
利用勾股定理列式求出AC,根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可得BC′=BC,DC′=DC,設(shè)DC=x,表示出AD,然后利用勾股定理列方程求解即可.
∵∠C=Rt∠,AB=13cm,BC=5cm,
∴AC==12cm,
∵折疊點(diǎn)C落在斜邊上的點(diǎn)C′處,
∴BC′=BC=5,DC′=DC,
∴AC′=AB﹣BC′=13﹣5=8cm,
設(shè)DC=x,則AD=AC﹣DC=12﹣x,
DC′=x,
在Rt△AC′D中,根據(jù)勾股定理得,AC′2+DC′2=AD2,
即82+x2=(12﹣x)2,
∴x=,
∴DC的長(zhǎng)為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是一張面積為630cm2的矩形張貼廣告,它的上、下、左、右空白部分的寬度都是2cm.設(shè)印刷部分(矩形)的一邊為xcm,印刷面積為ycm2.
(1)試用x的代數(shù)式表示y;
(2)若印刷面積為442cm2時(shí),求張貼廣告的長(zhǎng)和寬.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,M為BC上一點(diǎn),F是AM的中點(diǎn),EF⊥AM,垂足為F,交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,交DC于點(diǎn)N.
(1)求證:△ABM ∽△EFA;
(2)若AB=12,BM=5,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AD是高,CE是中線(xiàn),點(diǎn)G是CE的中點(diǎn),DG⊥CE,點(diǎn)G為垂足.
(1)求證:DC=BE;
(2)若∠AEC=69°,求∠EDG的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】永輝超市進(jìn)行有獎(jiǎng)促銷(xiāo)活動(dòng).活動(dòng)規(guī)則:購(gòu)買(mǎi)500元商品就可以獲得一次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì)(轉(zhuǎn)盤(pán)分為5個(gè)扇形區(qū)域,分別是特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、不獲獎(jiǎng)),轉(zhuǎn)盤(pán)指針停在哪個(gè)獲獎(jiǎng)區(qū)域就可以獲得該區(qū)域相應(yīng)等級(jí)獎(jiǎng)品一件.商場(chǎng)工作人員在制作轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí),將獲獎(jiǎng)扇形區(qū)域圓心角分配如下表:
獎(jiǎng)次 | 特等獎(jiǎng) | 一等獎(jiǎng) | 二等獎(jiǎng) | 三等獎(jiǎng) |
圓心角 |
促銷(xiāo)公告
凡購(gòu)買(mǎi)我商場(chǎng)商品均有可能獲得下列大獎(jiǎng):
特等獎(jiǎng):彩電一臺(tái) 一等獎(jiǎng):自行車(chē)一輛 二等獎(jiǎng):圓珠筆一支 三等獎(jiǎng):卡通畫(huà)一張
(1)獲得圓珠筆的概率是多少?
(2)不獲獎(jiǎng)的概率是多少?
(3)如果不用轉(zhuǎn)盤(pán),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種等效試驗(yàn)方案.(要求寫(xiě)清楚替代工具和實(shí)驗(yàn)規(guī)則)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖1的二維碼可以進(jìn)行身份識(shí)別,某校模仿二維碼建立了一個(gè)七年級(jí)學(xué)生身份識(shí)別系統(tǒng),圖2是七年級(jí)某個(gè)學(xué)生的識(shí)別圖案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.將第一行數(shù)字從左到右依次記為a,b,c,d,那么可以轉(zhuǎn)換為該生所在班級(jí)序號(hào),其序號(hào)為a×23+b×22+c×21+d×20+1.如圖2第一行數(shù)字從左到右依次為0,1,0,1,序號(hào)為0×23+1×22+0×21+1×20+1=6表示該生為6班學(xué)生.則該系統(tǒng)最多能識(shí)別七年級(jí)的班級(jí)數(shù)是___個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,﹣1),圖象與y軸交于點(diǎn)C(0,3),與x軸交于A、B兩點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)設(shè)拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸與直線(xiàn)BC交于點(diǎn)D,連接AC、AD,求△ACD的面積;
(3)點(diǎn)E為直線(xiàn)BC上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作x軸的垂線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)F,問(wèn)是否存在點(diǎn)E使△DEF為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)E坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形與不平行,.為四邊形的對(duì)角線(xiàn),分別是的中點(diǎn)下列結(jié)論:①;②四邊形是矩形;③平分④;⑤四邊形是菱形.其中正確的個(gè)數(shù)是 ( )
A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)用一副撲克牌中牌面數(shù)字分別是:3,4,5,6的4張牌做抽數(shù)學(xué)游戲.游戲規(guī)則是:將這4張牌的正面全部朝下,洗勻,從中隨機(jī)抽取一張,抽得的數(shù)作為十位上的數(shù)字,然后,將所抽的牌放回,正面全部朝下、洗勻,再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張,抽得的數(shù)作為個(gè)位上的數(shù)字,這樣就得到一個(gè)兩位數(shù).若這個(gè)兩位數(shù)小于45,則甲獲勝,否則乙獲勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)運(yùn)用概率知識(shí)說(shuō)明理由.
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