【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,

1)以BD為對(duì)角線,作菱形MBND,使得M、N分別在BADC的延長線上.(保留作圖痕跡,不寫作圖過程)

2)證明所作四邊形MBND是菱形.

【答案】1)如圖,四邊形MBND為所作;見解析;(2)見解析.

【解析】

1)連接BA、AC,它們相交于點(diǎn)O,再過點(diǎn)OMNBD分別交BADC的延長線于M、N,則四邊形MBND為所作;

2)由作圖得到MN垂直平分BD,再證明AOM≌△CON得到OM=ON,所以MNBD互相垂直平分,然后可判斷四邊形MBND是菱形.

1)如圖,四邊形MBND為所作;

2)利用作圖得MN垂直平分BD,

四邊形ABCD為平行四邊形,

OAOCABCD,

∴∠MAONCO,

AOMCON,

∴△AOM≌△CONASA),

OMON,

MNBD互相垂直平分,

四邊形MBND是菱形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀與探究

請(qǐng)閱讀下列材料,完成相應(yīng)的任務(wù):幻方:將若干個(gè)數(shù)組成一個(gè)正方形數(shù)陣,若任意一行,一列及對(duì)角線上的數(shù)字之和都相等,則稱具有這種性質(zhì)的數(shù)字方陣為幻方.中國古代稱幻方河圖”“洛書等,例如,圖1是一個(gè)三階幻方,是將數(shù)字1,23,45,6,7,8,9填入到3x3的方格中得到的,其每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和相等,我們稱這種幻方為數(shù)字連續(xù)型三階幻方

任務(wù):(1)觀察圖1中三階幻方中間的數(shù)字與9個(gè)數(shù)的和,可以發(fā)現(xiàn)二者有確定的數(shù)量關(guān)系.設(shè)數(shù)字連續(xù)型三階幻方中間的數(shù)字是x,幻方中9個(gè)數(shù)的和為s,則sx之間的數(shù)量關(guān)系為   ;

2)現(xiàn)要用9個(gè)數(shù)3,45,67,89,10,11構(gòu)造一個(gè)三階幻方.請(qǐng)將構(gòu)造的幻方填寫在圖23×3方格中;

3)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在研究圖1的三階幻方時(shí),發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)角上的數(shù)都有兩個(gè)數(shù)與其不在同一行、列及對(duì)角線上,并且它們之間存在一個(gè)等量關(guān)系.為此該小組同學(xué)繪制了圖3,請(qǐng)你用圖3中的字母ma,b表示他們發(fā)現(xiàn)的這個(gè)等量關(guān)系.(直接寫出,不必證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】周末,小李從家里出發(fā)騎車到少年宮學(xué)習(xí)繪畫,學(xué)完后立即回家,他離家的距離y(km)與時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,有下列結(jié)論:①他家離少年宮30km;②他在少年宮一共停留了3h③他返回家時(shí),離家的距離y(km)與時(shí)間x(h)之間的函數(shù)表達(dá)式是y=-20x+110;④當(dāng)他離家的距離y=10時(shí),時(shí)間x=.其中正確的是________(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)且大于1的正整數(shù)叫做素?cái)?shù).我國數(shù)學(xué)家陳景潤哥德巴赫猜想的研究中取得了世界領(lǐng)先的成果.哥德巴赫猜想是“每個(gè)大于2的偶數(shù)都表示為兩個(gè)素?cái)?shù)的和”.如20=3+17.

(1)從7、11、19、23這4個(gè)素?cái)?shù)中隨機(jī)抽取一個(gè),則抽到的數(shù)是7的概率是

(2)從7、11、19、23這4個(gè)素?cái)?shù)中隨機(jī)抽取1個(gè)數(shù),再從余下的3個(gè)數(shù)中隨機(jī)抽取1個(gè)數(shù),用畫樹狀圖或列表的方法,求抽到的兩個(gè)素?cái)?shù)之和等于30的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)角線為1的正方形OABC,點(diǎn)Ax軸的正半軸上,如果以對(duì)角線OB為邊作第二個(gè)正方形OBB1C1,再以對(duì)角線OB1為邊作第三個(gè)正方形OBlB2C2,照此規(guī)律作下去,則點(diǎn)B2019的坐標(biāo)為( 。

A.(﹣2100921009B.21008,﹣21008

C.(﹣210090D.0,21008

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)yax2+bx+ca0)的圖象與直線AB相交,與x軸、y軸交于A20)、B0,2).

1)求點(diǎn)O關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)P的坐標(biāo);

2)若點(diǎn)P在二次函數(shù)yax2+bx+ca0)的圖象上,求二次函數(shù)yax2+bx+ca0)的關(guān)系式.

3)在(2)的條件下,在△ABP內(nèi)存在點(diǎn)M,使得MA+MB+MP的值最小,則相應(yīng)點(diǎn)M的坐標(biāo)為 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P為正方形ABCD的對(duì)角線AC上的一點(diǎn),連接BP并延長交CD于點(diǎn)E,交AD的延長線于點(diǎn)F,⊙O是△DEF的外接圓,連接DP

1)求證:DP是⊙O的切線;

2)若tanPDC,正方形ABCD的邊長為4,求⊙O的半徑和線段OP的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),直角AOBOA邊在x軸上,OB邊在y軸上,且OA6OB8.沿直線AMABM折疊,點(diǎn)B正好落在x軸上,則直線AM的解析式為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,等邊△ABC的頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(a,4)、(b,0)、(c,6),且abc,則等邊△ABC的邊長為__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案