a、b為實數(shù),關(guān)于x的方程x2+ax+b=2和x2+ax+b=-2共有三個不相等的實數(shù)根:
(1)求證:a2-4b-8=0
(2)若該方程的三個不相等的實數(shù)根恰為一直角三角形的三邊長,求此三角形的三邊的長度.
【答案】分析:(1)由于關(guān)于x的方程x2+ax+b=2和x2+ax+b=-2共有三個不相等的實數(shù)根,所以有三種情況:
①兩個方程都有不相等的兩個實數(shù)根,但兩個方程有一個相同的根;
②第一個方程有兩個不同的實數(shù)根,第二個方程有兩個相等的實數(shù)根;
③第一個方程有兩個相同的實數(shù)根,第二個方程有兩個不相等的實數(shù)根;然后結(jié)合方程的形式討論其中只有②成立,由此即可證明題目的結(jié)論;
(2)利用(1)知道第一個方程有兩個不同的實數(shù)根,第二個方程有兩個相等的實數(shù)根,然后利用根與系數(shù)的關(guān)系及已知條件即可求出結(jié)果.
解答:解:(1)∵關(guān)于x的方程x2+ax+b=2和x2+ax+b=-2共有三個不相等的實數(shù)根,
∴有三種情況:
①兩個方程都有不相等的兩個實數(shù)根,但兩個方程有一個相同的根;
設(shè)相同的根是t,將t代入這組方程得到,
t2+at+b=2
t2+at+b=-2
這種情況不可能,所以排除;
②第一個方程有兩個不同的實數(shù)根,第二個方程有兩個相等的實數(shù)根;
此時x2+ax+b=-2可以變?yōu)閤2+ax+b+2=0,
∴△=a2-4b-8=0;
③第一個方程有兩個相同的實數(shù)根,第二個方程有兩個不相等的實數(shù)根,
此時x2+ax+b=2可以變?yōu)閤2+ax+b-2=0,
∴△=a2-4b+8=0,
設(shè)x1=x2=t,
∴x1+x2=-a,x1x2=b-2,
第二個方程中設(shè)x3和x4是方程的根,
∴x3+x4=-a,x3x4=b+2,
∵x1x2=b-2,
∴t=
∴x3+x4=-a=2,x3x4=b+2,
由這組關(guān)系式用韋達定理可以將x3,x4看做方程
x2-2x+b+2=0的解,
然而x2-2x+b+2=(x-22+4,這個關(guān)系式大于0,
所以該方程無解,也就是第三種情況不存在;

(2)∵第二種情況存在,
設(shè)x1、x2是第一個方程的根,x3、x4是第二個方程的根
∴由韋達定理知x1+x2=-a,x1x2=b-2,x3+x4=-a,x3x4=b+2.
設(shè)x3=x4=t(t>0)
那么t2=b+2,得t=
∵a2-4b-8=0,
∴a2=4b+8,
∴a=-2
∴x1+x2=2,x1x2=b-2,
解得x1=+2,x2=-2
∵x1,x2,t構(gòu)成直角三角形三條邊,
∴(+2)2=(-2)2+(2
解得b=62,
∴x1=+2=8+2=10,
x2=-2=8-2=6,
t==8;
故直角三角形三條邊長分別是6,8,10(從小到大).
點評:此題比較難,綜合考查了一元二次方程的根的定義,判別式,根與系數(shù)的關(guān)系等知識,同時也考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想,對于學(xué)生分析問題解決問題的能力要求比較高,所以平時要加強訓(xùn)練.
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a、b為實數(shù),關(guān)于x的方程|x2+ax+b|=2有三個不等的實數(shù)根.
(1)求證:a2-4b-8=0;
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