有A、B兩個口袋,A口袋中裝有兩個分別標有數(shù)字2,3的小球;B口袋中裝有三個分別標有數(shù)字-1,4,-5的小球.小明先從A口袋中隨機取出一個小球,用m表示所取球上的數(shù)字,再從B口袋中隨機取出一個小球,用n表示所取球上的數(shù)字之和.
(1)用樹狀圖法或列表法表示小明所取出的三個小球的所有可能結果;
(2)求
n
m
的值是整數(shù)的概率.
(1)用樹狀圖表示取出的三個小球上的數(shù)字所有可能結果如下:
∴共有12種等可能的情況;

(2)由樹狀圖可知,
n
m
所有可能的值分別為:
3
2
,-3,
3
2
,-
1
2
,-3,-
1
2
,1,-2,1,-
1
3
,-2,-
1
3
,
共有12種情況,且每種情況出現(xiàn)的可能性相同,其中
n
m
的值是整數(shù)的情況有6種.
所以
n
m
的值是整數(shù)的概率P=
6
12
=
1
2
(10分).
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,甲轉盤被分成3個面積相等的扇形,乙轉盤被分成2個半圓,每一個扇形或半圓都標有相應的數(shù)字.同時轉動兩個轉盤,當轉盤停止后,設甲轉盤中指針所指區(qū)域內的數(shù)字為x,乙轉盤中指針所指區(qū)域內的數(shù)字為y(當指針指在邊界線上時,重轉一次,直到指針指向一個區(qū)域為止).
(1)請你用畫樹狀圖或列表格的方法,列出所有等可能情況,并求出點(x,y)落在坐標軸上的概率;
(2)直接寫出點(x,y)落在以坐標原點為圓心,2為半徑的圓內的概率.

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如圖有兩個轉盤,每個轉盤都分為3個相同大小的扇形區(qū)域,分別用序號1,2,3標出.現(xiàn)轉動兩個轉盤,等轉盤停止轉動時,指針指向每個區(qū)域的可能性相等(不計指針與兩個區(qū)域交線重合的情形),將所得區(qū)域的序號相乘,比較所得積為奇數(shù)和偶數(shù)的概率的大小.有人說:因為兩個轉盤中奇數(shù)序號比偶數(shù)序號多,顯然所得積為奇數(shù)的概率大,你同意他的說法嗎?請說明理由.

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如圖三張卡片上分別寫有一個整式,把它們背面朝上洗勻,小明閉上眼睛,從中隨機抽取一張卡片,再從剩下的卡片中隨機抽取另一張.第一次抽取的卡片上的整式做分子,第二次抽取的卡片上的整式做分母,能組成分式的概率是______.

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在“課內比教學,課外訪萬家”活動中,某校規(guī)定所有老師必須進行講課或說課比賽.九年級數(shù)學組參加決賽的A、B、C三位教師隨機選擇其中一種形式進行比賽.
(1)求三位教師同一種形式進行比賽的概率;
(2)求三位教師中至少有2人用講課形式進行比賽的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

一個不透明的中袋中有三個除了標號處完全相同的小球,小球上分別標有數(shù)字2,3,3,從中隨機取出一個小球,用a表示取出小球上標有的數(shù)字,不放回再取出一個,用b表示取出小球上標有的數(shù)字(a≠b)構成函數(shù)y=ax-2和y=x+b,則這樣的有序數(shù)對(a,b)使這兩個函數(shù)圖象的交點落在直線x=2的右側的概率為______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

哥哥和弟弟都是奧運迷,哥哥手中有四張奧運福娃卡片,如果,其中一張貝貝,一張晶晶,兩張歡歡,除正面的圖案不同外,其余都相同.將這四張卡片背面朝上洗勻后再從中隨機抽。
(1)弟弟從中抽取一張卡片是歡歡的概率是多少;
(2)弟弟一次抽取兩張卡片都是歡歡的概率是多少?
(用樹狀圖或列表法解答)

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《泉州市建設“美麗鄉(xiāng)村”五年行動計劃(2012年~2016年)》提出:從2013年起,泉州花5年時間把泉州農村建設成為“村莊秀美、環(huán)境優(yōu)美、生活甜美、社會和美”的宜居、宜業(yè)、宜游“美麗鄉(xiāng)村”.某村從2名女村民和2名男村民中隨機抽取環(huán)境衛(wèi)生督查員若干名.
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(2)若隨機抽取2名,請你用畫樹狀圖或列表的方法表示所有等可能的結果,并求恰好是1名女村民和1名男村民的概率.

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