【題目】相傳,唐高祖年間,大將軍李靖在八月十五征討匈奴得勝,凱旋而歸.當時有經(jīng)商的吐魯番人向唐朝皇帝獻餅祝捷.高祖李淵接過華麗的餅盒,拿出圓餅,笑指空中明月說:“應將胡餅邀蟾蜍”.說完把餅分給群臣一起吃.從此后,月餅的制作越來越考究.“月是故鄉(xiāng)明,餅表思親情”,現(xiàn)在,每年的中秋佳節(jié)月餅成了人們必備佳肴.今年中秋,某超市主打廣式月餅和蘇式月餅.已知一盒廣式月餅比蘇式月餅貴14元,買3盒廣式月餅和2盒蘇式月餅共472元.
(1)求1盒廣式月餅和1盒蘇式月餅各多少錢;
(2)今年中秋節(jié)前夕,通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)廣式月餅受大眾青睞.于是,一廣告公司計劃購買一批廣式月餅作為中秋節(jié)禮物送給單位一部分員工.該公司原計劃購買廣式月餅30盒.為了讓更多的員工得到月餅,但又不超出預算.在與超市協(xié)商后,超市給廣告公司如下優(yōu)惠:若購買數(shù)量超過30盒,每盒月餅的價格下降,但購買量需要增加,且單價不低于蘇式月餅的價格.最終,該公司用3240元購置了這批月餅,求a的值.
【答案】(1)1盒廣式月餅100元,1盒蘇式月餅86元;(2)10
【解析】
(1)設1盒廣式月餅x元,1盒蘇式月餅y元,根據(jù)“1盒廣式月餅比1盒蘇式月餅貴14元,買3盒廣式月餅和2盒蘇式月餅共472元”,即可得出關于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結論;
(2)根據(jù)總價=單價×數(shù)量,即可得出關于a的一元二次方程,根據(jù)單價不低于蘇式月餅的價格可得a的取值范圍,根據(jù)取值范圍對一元二次方程的根進行取舍即可得 出結論.
(1)設1盒廣式月餅x元,1盒蘇式月餅y元,
依題意,得: ,
解得:
答:1盒廣式月餅100元,1盒蘇式月餅86元.
(2)依題意,得:100(1-a%)×30(1+2a%)=3240,
整理,得:a2-50a+400=0,
解得:a1=10,a2=40.
∵100(1-a%)≥86,
∴a≤14,
∴a=10.
答:a的值為10.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某超市擬于中秋節(jié)前天里銷售某品牌月餅,其進價為元/.設第天的銷售價格為(元/),銷售量為.該超市根據(jù)以往的銷售經(jīng)驗得出以下的銷售規(guī)律:①當時,;當時,與滿足一次函數(shù)關系,且當時,;時,.②與的關系為.
(1)當時,與的關系式為 ;
(2)為多少時,當天的銷售利潤(元)最大?最大利潤為多少?
(3)若超市希望第天到第天的日銷售利潤(元)隨的增大而增大,則需要在當天銷售價格的基礎上漲元/,求的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】問題提出
(1)如圖1,在△ABC中,∠A=75°,∠C=60°,AC=6,求△ABC的外接圓半徑R的值;
問題探究
(2)如圖2,在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=45°,AC=8,點D為邊BC上的動點,連接AD以AD為直徑作⊙O交邊AB、AC分別于點E、F,接E、F,求EF的最小值;
問題解決
(3)如圖3,在四邊形ABCD中,∠BAD=90°,∠BCD=30°,AB=AD,BC+CD=12,連接AC,線段AC的長是否存在最小值,若存在,求最小值:若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知AB是⊙O的直徑,C為⊙O上一點,∠OAC=58°.
(Ⅰ)如圖①,過點C作⊙O的切線,與BA的延長線交于點P,求∠P的大;
(Ⅱ)如圖②,P為AB上一點,CP延長線與⊙O交于點Q.若AQ=CQ,求∠APC的大。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司推出一款新產(chǎn)品,通過市場調(diào)研后,按三種顏色受歡迎的程度分別對A顏色、B顏色、C顏色的產(chǎn)品在成本的基礎上分別加價40%,50%,60%出售(三種顏色產(chǎn)品的成本一樣),經(jīng)過一個季度的經(jīng)營后,發(fā)現(xiàn)C顏色產(chǎn)品的銷量占總銷量的40%,三種顏色產(chǎn)品的總利潤率為51.5%,第二個季度,公司決定對A產(chǎn)品進行升級,升級后A產(chǎn)品的成本提高了25%,其銷量提高了60%,利潤率為原來的兩倍;B產(chǎn)品的銷量提高到與升級后的A產(chǎn)品的銷量一樣,C產(chǎn)品的銷量比第一季度提高了50%,則第二個季度的總利潤率為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若數(shù)a使關于x的不等式組至少有3個整數(shù)解,且使關于y的分式方程=2有非負整數(shù)解,則滿足條件的所有整數(shù)a的和是( )
A. 14B. 15C. 23D. 24
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校學生會為了解本校九年級學生體育測試中跳小繩成的情況,隨機抽取了該校九年級若干名學生,調(diào)查他們的跳小繩成績(次1分),按成績分成, ,,五個等級.在本次調(diào)查中,男、女生的人數(shù)相同將所得數(shù)據(jù)繪制成如下的統(tǒng)計圖:
根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,男生的跳小繩成績的中位數(shù)在 等級;
(2)求本次調(diào)查中女生的跳小繩成績?yōu)?/span>等級的人數(shù):
(3)若該校九年級共有男生400人,女生380人,估計該校九年級學生跳小繩成績?yōu)?/span>等級的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,E為斜邊AB的中點,點P是射線BC上的一個動點,連接AP、PE,將△AEP沿著邊PE折疊,折疊后得到△EPA′,當折疊后△EPA′與△BEP的重疊部分的面積恰好為△ABP面積的四分之一,則此時BP的長為_____.
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