某校為了解“陽光體育”活動的開展情況,從全校名學(xué)生中,隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查(每名學(xué)生只能填寫一項自己喜歡的活動項目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)被調(diào)查的學(xué)生共有 人,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,= ,= ,表示區(qū)域的圓心角為 °;
(3)全校學(xué)生中喜歡籃球的人數(shù)大約有多少?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知,如圖,一次函數(shù)與x軸、y軸分別交于點A和點B,A點坐標為(3,0),
∠OAB=45°.
(1)求一次函數(shù)的表達式;
(2)點P是x軸正半軸上一點,以P為直角頂點,BP為腰在第一象限內(nèi)作等腰Rt△BPC,連接CA并延長交y軸于點Q.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察右欄上面圖形,下列說法正確的個數(shù)是( )
(1)直線BA和直線AB是同一條直線; (2)AB + BD >AD;
(3)射線AC和射線AD是同一條射線; (4)三條直線兩兩相交時,一定有三個交點;
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校為組織開展“中小學(xué)安全教育日”活動,舉行了“緊急疏散演練”.演練在一棟3層且每層樓有8間教室的教學(xué)樓中進行.教學(xué)樓共有3道門(兩道大小相同的正門和一道側(cè)門),在演練前,對這3道門進行了測試:當(dāng)同時開啟一道正門和一道側(cè)門時,半分鐘內(nèi)可以通過100名學(xué)生,若一道正門平均每分鐘比一道側(cè)門可多通過40名學(xué)生.
(1)求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門各可以通過多少名學(xué)生?
(2)測試中發(fā)現(xiàn),緊急情況時因?qū)W生擁擠,出門的效率會降低20%,假設(shè)這棟教學(xué)樓每間教室平均有45名學(xué)生,在緊急情況下,全樓的學(xué)生能否在5分鐘內(nèi)通過這3道門安全撤離?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
等腰三角形PQR內(nèi)接于一個半徑為6的圓,其中PQ=PR.第二個圓與第一個圓和△PQR的底QR的中點相切,邊PQ的長度為。小圓的半徑是____________
(
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