(人教版)已知:如圖,AB=BC,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O交OC于點D,AD的延長線交BC于點E,過D作⊙O的切線交BC于點F.下列結(jié)論:①CD2=CE•CB;②4EF2=ED•EA;③∠OCB=∠EAB;④DF=
1
2
CD.其中正確的有( 。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

連接BD,可得△CDE△CBD,
∴CD2=CE•CB,
還可得出EF=FB,EB2=ED•EA,
EB=2EF,
∴4EF2=ED•EA,
∵△CDF△CBO,
DF
BO
=
CD
CB

DF
CD
=
BO
CB
=
1
2
,
∴DF=
1
2
CD.
綜上正確的有①、②、④.
故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:射線OF交⊙O于點B,半徑OA⊥OB,P是射線OF上的一個動點(不與O、B重合),直線AP交⊙O于D,過D作⊙O的切線交射線OF于E.
(1)圖a是點P在圓內(nèi)移動時符合已知條件的圖形,請你在圖b中畫出點P在圓外移動時符合已知條件的圖形;
(2)觀察圖形,點P在移動過程中,△DPE的邊、角或形狀存在某些規(guī)律,請你通過觀察、測量、比較,寫出一條與△DPE的邊、角或形狀有關的規(guī)律;
(3)在點P移動過程中,設∠DEP的度數(shù)為x,∠OAP的度數(shù)為y,求y與x的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知:在直角坐標系中.點E從O點出發(fā),以1個單位/秒的速度沿x軸正方向運動,點F從O點出發(fā),以2個單位/秒的速度沿y軸正方向運動.B(4,2),以BE為直徑作⊙O1

(1)若點E、F同時出發(fā),設線段EF與線段OB交于點G,試判斷點G與⊙O1的位置關系,并證明你的結(jié)論;
(2)在(1)的條件下,連接FB,幾秒時FB與⊙O1相切?
(3)若點E提前2秒出發(fā),點F再出發(fā).當點F出發(fā)后,點E在A點的左側(cè)時,設BA⊥x軸于點A,連接AF交⊙O1于點P,試問AP•AF的值是否會發(fā)生變化?若不變,請說明理由并求其值;若變化,請求其值的變化范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

設計一把直尺ABC,BC在地面上,AB與地面垂直,并且AB=10cm,移動一個半徑不小于10cm的圓形輪子,使輪子緊靠A點,且與BC相切于D點(如圖).設計要求在D處的刻度恰好顯示這個輪子的半徑(以厘米為單位).那么,當BC的長度為1M時,BC上可標出的最大刻度是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點O在AB上,以O為圓心,OA長為半徑的圓與AC、AB分別交于D、E,且⊙O與直線BD剛好相切.
(1)試證:∠CBD=∠A;
(2)若cosA=
2
5
5
,BD=2
5
,試計算⊙O的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,A、B是⊙O上的兩點,AC是⊙O的切線,∠OBA=75°,⊙O的半徑為1,則OC的長等于(  )
A.
3
2
B.
2
2
C.
2
3
3
D.
2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點A、B、C分別是⊙O上的點,∠B=60°,CD是⊙O的直徑,P是CD延長線上的點,且AP=AC.
(1)求證:AP是⊙O的切線;
(2)若AC=3,求PD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,AB與⊙O相切于點B,AO的延長線交⊙O于點C,連接BC,若∠A=36°,則∠C=______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,∠BAC的平分線AD交△ABC的外接圓⊙O于點E,交BC于點D,過點E作⊙O的切線交AB的延長線于點F,若AD=3
3
,DE=
3

求證:
(1)EFBC;
(2)AF=2EF.

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